“Industrialização: Fatores Históricos e Geográficos no Ensino Médio”
Tema: Industrialização : Fatores históricos-geográficos
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Geografia
Questões: 5
Prova de Geografia – 1º Ano do Ensino Médio
Tema: Industrialização: Fatores Históricos-Geográficos
—
Instruções:
Leia atentamente cada questão e elabore respostas dissertativas, fundamentadas nos conhecimentos sobre os fatores históricos e geográficos que influenciaram a industrialização. Seja claro e objetivo em suas argumentações, utilizando exemplos quando necessário. O total de pontos é 50.
—
Questões:
Questão 1 – (10 pontos)
Durante a fase do capitalismo comercial (séculos XV a XVII), os países europeus buscavam novas rotas e mercados. Explique como as grandes navegações contribuíram para o fortalecimento da burguesia e a transição do sistema feudal para o sistema capitalista.
Questão 2 – (10 pontos)
Analise o papel do mercantilismo na transição do sistema feudal para o capitalismo no contexto europeu. Que práticas econômicas caracterizavam esta fase e como elas impactaram a organização social e política da época?
Questão 3 – (10 pontos)
Descreva como a Revolução Industrial (século XVIII) transformou os modos de produção e a configuração do espaço geográfico. Considere os impactos sociais e ambientais gerados por esse novo sistema produtivo.
Questão 4 – (10 pontos)
Comente sobre a importância da localização geográfica para o desenvolvimento industrial em um país. Quais fatores geográficos e históricos podem favorecer ou dificultar a industrialização?
Questão 5 – (10 pontos)
A industrialização trouxe consigo a urbanização. Discuta como esse fenômeno alterou a vida social das cidades e quais desafios surgiram em decorrência dessa transformação. Utilize exemplos históricos para embasar sua resposta.
—
Gabarito Detalhado:
Questão 1:
A resposta deve mencionar que as grandes navegações possibilitaram o acesso a novas rotas comerciais e fontes de matéria-prima nas colônias, resultando na acumulação de riquezas e na formação da burguesia. Essa nova classe social, em ascensão, desempenhou papel crucial na derrubada do sistema feudal e na implementação do capitalismo, ao financiar e investir em atividades comerciais.
Questão 2:
O aluno deve abordar como o mercantilismo favoreceu a centralização do poder e a acumulação de capital, por meio do controle do comércio e da exploração colonial. As práticas como a regulamentação das trocas comerciais e a proteção dos mercados nacionais foram fundamentais no fortalecimento das monarquias e na formação do Estado moderno.
Questão 3:
É importante que a resposta indique que a Revolução Industrial trouxe inovações tecnológicas que alteraram os modos de produção, elevando a produtividade e gerando uma nova divisão do trabalho. Além disso, a concentração de indústrias nas cidades resultou em urbanização acelerada, problemas ambientais e mudanças significativas na vida social e nas relações de trabalho.
Questão 4:
Os alunos devem apresentar como fatores como a proximidade a recursos naturais (carvão, ferro), áreas de mercado consumidor e infraestrutura (transporte) são fundamentais para a instalação de indústrias. Além disso, pode-se discutir como a história de investimentos e políticas públicas afeta o desenvolvimento industrial.
Questão 5:
A resposta pode abordar a urbanização resultante da concentração de trabalhadores nas cidades industriais, discutindo a melhora das condições de vida e os desafios enfrentados, como habitação precária, insalubridade, e a formação de uma nova classe trabalhadora. Exemplos históricos, como os movimentos operários, podem enriquecer a argumentação.
—
Observações Finais:
Esta avaliação deve estimular o estudante a conectar conceitos teóricos com a realidade histórica e geográfica, desenvolvendo um pensamento crítico sobre os efeitos da industrialização nas sociedades e no espaço geográfico.
