“Prova de Química: Fenômenos e Propriedades da Matéria”
Tema: Bom di química geral: Fenômenos físicos, fenômenos químicos, propriedades gerais da matéria e propriedades específicas da matéria.
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Química
Questões: 10
Prova de Química – 1º Ano do Ensino Médio
Tema: Fenômenos físicos, fenômenos químicos, propriedades gerais da matéria e propriedades específicas da matéria.
Instruções:
- Leia atentamente cada questão.
- Responda todas as perguntas de forma clara e objetiva.
- A prova vale 100 pontos.
Questões:
- (5 pontos) Assinale a alternativa que caracteriza corretamente um fenômeno físico e um fenômeno químico:
- A) A queima do papel é um fenômeno físico; a fusão do gelo é um fenômeno químico.
- B) A evaporação da água é um fenômeno físico; a corrosão do ferro é um fenômeno químico.
- C) A dissolução do sal na água é um fenômeno químico; a solidificação da cera é um fenômeno físico.
- D) A congelamento do álcool é um fenômeno químico; o derretimento do chocolate é um fenômeno físico.
- (5 pontos) Verdadeiro ou Falso: Os problemas ambientais aumentam a relevância do estudo das propriedades químicas e físicas das substâncias devido à necessidade de desenvolver fórmulas menos nocivas.
Justifique sua resposta em até 3 linhas.
( ) Verdadeiro ( ) Falso - (10 pontos) Complete a frase com as palavras corretas:
A __________ é a mudança que não altera a composição química da substância, enquanto a __________ resulta em uma nova substância com composição e propriedades diferentes.
- (10 pontos) Diferencie propriedades gerais e específicas da matéria, fornecendo dois exemplos de cada. (mínimo de 50 palavras)
- (5 pontos) Quando o sal de cozinha é dissolvido em água, ocorrendo o fenômeno conhecido como __________, a propriedade que se altera é a __________ da solução formada. Assinale as palavras corretas.
- (15 pontos) Analise a situação a seguir: Um estudante está medindo a temperatura da água em uma chaleira. Ao ligar o fogo, ele observa o processo de ebulição. Responda às perguntas:
- A) Este fenômeno é físico ou químico? Explique sua resposta.
- B) Quais as propriedades da água que são afetadas durante a ebulição?
- (5 pontos) A mistura de areia e sal é um exemplo de mistura __________. Justifique a sua resposta.
( ) homogênea ( ) heterogênea - (10 pontos) Quais conclusões podem ser tiradas sobre os fenômenos que observamos no dia a dia (como a respiração de um ser vivo ou a decomposição de um alimento)? Relacione-os com os conceitos de fenômenos físicos e químicos. (mínimo de 100 palavras)
- (15 pontos) Elabore um pequeno texto (mínimo de 80 palavras) sobre como o conhecimento dos fenômenos físicos e químicos pode auxiliar na conservação de recursos naturais, citando exemplos práticos.
Gabarito
- B) A evaporação da água é um fenômeno físico; a corrosão do ferro é um fenômeno químico.
Justificativa: A evaporação mantém a composição da água, é um fenômeno físico. Já a corrosão do ferro resulta em novas substâncias, caracterizando um fenômeno químico.
- A resposta é: (V) Verdadeiro.
Justificativa: O estudo das propriedades da matéria é fundamental para desenvolver soluções menos prejudiciais ao ambiente, dado que muitos problemas são causados por substâncias químicas nocivas.
- A mudança é física; a mudança é química.
Justificativa: Fenômenos físicos não alteram a composição da substância, enquanto fenômenos químicos geram novas substâncias.
- As propriedades gerais são aquelas que se aplicam a todos os materiais (ex: massa e volume). As propriedades específicas são únicas a cada material (ex: densidade e ponto de fusão).
Justificativa: Propriedades gerais se referem a características comuns, enquanto as específicas identificam as singularidades de uma substância.
- Quando o sal de cozinha é dissolvido em água, ocorrendo o fenômeno conhecido como dissolução, a propriedade que se altera é a concentração da solução formada.
- A) O fenômeno é físico, porque há mudança de estado da água, mas a composição química permanece a mesma.
B) As propriedades afetadas são temperatura e estado físico da água (mudança de líquido para vapor).
- Heterogênea.
Justificativa: A mistura de areia e sal é heterogênea porque pode-se visualizar as partículas separadas e não forma uma solução uniforme.
- Os fenômenos no dia a dia, como a respiração ou a decomposição, incluem tanto reações químicas (ex: metabolismo) quanto físicas (ex: desidratação). Isso ilustra a interconexão entre a transformação da matéria e a necessidade de evitar a degradação dos recursos, enfatizando a importância de estudar estas mudanças.
- O conhecimento dos fenômenos químicos e físicos é vital para promover a sustentabilidade, por exemplo, ao aplicar processos de reciclagem que aproveitam as propriedades de materiais. A melhoria dos processos industriais, com foco na minimização de resíduos e controle de poluição, também provém da compreensão dos fenômenos materiais e suas interações.
Considerações Finais:
Esta prova não apenas avalia o conhecimento teórico dos alunos sobre química geral, mas também estimula o raciocínio crítico e a aplicação prática dos conceitos em situações do cotidiano, alinhando-se às competências e habilidades propostas pela BNCC para o ensino de ciências.
