PARECER DESCRITIVO: Progresso de Lorenzo na Educação Infantil

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Parecer Descritivo – 1° Semestre

É com alegria que apresento o parecer descritivo do aluno Lorenzo, que nesse primeiro semestre demonstrou um processo de adaptação tranquilo e prazeroso. Sua chegada à escola foi marcada por uma animação contagiante, refletindo uma disposição e curiosidade admirável em explorar os diversos espaços oferecidos.

Lorenzo possui uma paixão notável por veículos e carros, o que se torna evidente em suas brincadeiras, onde ele se locomove pela sala sempre em busca de novas aventuras. Essa preferência por atividades que envolvem movimento e criatividade destaca sua personalidade ativa e engajada. É importante valorizar essa característica, pois ela contribui para seu desenvolvimento motor e social, além de estimular a imaginação.

Observador e carismático, Lorenzo demonstra um forte reconhecimento de seus colegas e funcionários da escola, chamando-os pelo nome e estabelecendo interações significativas. Sua comunicação é constante, com Lorenzo relatando novidades e acontecimentos ao seu redor, o que evidencia seu desejo de socialização e expressão. Contudo, é possível notar que, em momentos de conversa, seu olhar pode se dispersar, o que pode ser uma oportunidade para trabalharmos a atenção e a conexão visual nas interações.

É notável a autonomia de Lorenzo em momentos como a alimentação e a higienização pessoal, mostrando um desenvolvimento positivo em sua auto-suficiência. No entanto, identificamos que ele possui uma preferência por refeições principais, demonstrando resistência ao consumo de frutas. Neste aspecto, sugerimos a implementação de atividades lúdicas que possam torná-las mais atrativas, como jogos ou histórias que envolvam esses alimentos, promovendo uma relação mais positiva com a alimentação.

Durante os momentos de descanso, Lorenzo utiliza seu bico, mas frequentemente não chega a dormir. Essa prática pode ser um sinal de que ele ainda está se adaptando ao ritmo escolar. Para apoiá-lo nesse processo, sugerimos a criação de um ambiente mais acolhedor durante o descanso, com músicas suaves ou contação de histórias, que podem ajudar a relaxá-lo e facilitar uma transição mais tranquila para o sono.

Em conclusão, Lorenzo está em um processo de desenvolvimento muito positivo, apresentando avanços significativos em sua adaptação e socialização. É essencial continuarmos a incentivar suas preferências e interesses, ao mesmo tempo em que trabalhamos nas áreas que demandam maior atenção. Com o apoio adequado e um ambiente acolhedor, temos a certeza de que Lorenzo continuará a florescer e a se desenvolver de maneira harmoniosa ao longo de sua trajetória escolar. Estamos ansiosos para acompanhar suas conquistas nos próximos períodos!

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