Atividade Adaptada de Matemática: Frações e Decimais para TEA

🌟 Atividade Adaptada – frações, proporções, números decimais

Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 9° ano | Disciplina: Matemática

Perfil do Aluno: aluno com dificuldade de aprendizagem

Visão Geral da Atividade

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de frações, proporções e números decimais, identificando números racionais em suas diferentes formas. O objetivo é que o aluno compreenda e reconheça essas representações matemáticas de maneira lúdica e prática, facilitando sua aprendizagem.

Adaptações Específicas

Ambiente Calmo: Oferecer um espaço tranquilo, livre de distrações, para que o aluno se sinta confortável.

  • Instruções Claras: Utilizar uma linguagem simples e objetiva nas instruções para evitar confusão.
  • Tempo Flexível: Permitir que o aluno tenha um tempo extra para completar a atividade, se necessário.
  • Suportes Visuais: Usar cartões com imagens e cores que representem frações, números decimais e proporções, para facilitar a compreensão.

Materiais e Recursos

Cartões ilustrativos com frações, números decimais e suas representações

  • Régua para medições (para atividades práticas)
  • Papel quadriculado
  • Lápis, borracha e canetas coloridas
  • Quadro branco e marcadores coloridos
  • Fichas de exercícios adaptados com problemas de frações e decimais

Passo a Passo da Atividade

  1. Introdução (5 minutos)

    Apresentar os conceitos de frações, números decimais e proporções usando os cartões ilustrativos.

  • Mostrar exemplos visuais no quadro branco.

  1. Atividade Prática (15 minutos)

    Distribuir papel quadriculado e pedir ao aluno que desenhe uma pizza ou um bolo, dividindo-o em frações (ex:

1/2, 1/4).

  • Pedir que o aluno escreva a fração correspondente, a forma decimal e a proporção (ex: 1/2 = 0,5 = 50%).
  1. Discussão e Reflexão (5 minutos)

    Conversar sobre as representações feitas, permitindo que o aluno expresse o que aprendeu.

  • Incentivar a verbalização das frações e decimais que ele criou.
  1. Encerramento (5 minutos)

    Revisar os conceitos apresentados e esclarecer dúvidas.

  • Oferecer feedback positivo e encorajar o aluno a continuar explorando o tema.

Estratégias de Apoio

Utilização de Exemplos Visuais: Mostrar exemplos práticos de frações e decimais em situações do dia a dia (como receitas ou compras).

  • Interação Constante: Fazer perguntas abertas durante a atividade para manter o aluno engajado.
  • Feedback Imediato: Oferecer correções e orientações no momento em que o aluno estiver trabalhando, para que ele possa entender imediatamente seus erros e acertos.

Avaliação Inclusiva

A avaliação será baseada na participação e no esforço do aluno, em vez de apenas no resultado final.

  • O professor pode considerar a qualidade das representações gráficas e a verbalização dos conceitos, além da capacidade de realizar as conexões entre frações, números decimais e proporções.

Variações e Extensões

Atividade em Grupo: Permitir que o aluno trabalhe com um colega para discutir e resolver problemas juntos.

  • Jogo de Frações: Criar um jogo de tabuleiro onde o aluno deve mover peças de acordo com a identificação de frações e suas representações.

Tecnologias Assistivas

Aplicativos Educacionais: Utilizar aplicativos que auxiliem na visualização de frações e decimais, como simuladores gráficos e jogos interativos.

  • Quadros Digitais: Se disponível, usar um quadro digital para apresentar as atividades e permitir que o aluno interaja com os conteúdos de forma mais dinâmica.

✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

  • ✔️ Recursos táteis disponíveis (cartões, papel quadriculado)
  • ✔️ Alternativas visuais e auditivas (exemplos visuais, explicações)
  • ✔️ Avaliação diferenciada (foco no esforço e participação)
  • ✔️ Tempo flexível (para conclusão da atividade)
  • ✔️ Espaço físico adequado (silencioso e confortável)
  • ✔️ Instruções multimodais (visuais e verbais)
  • ✔️ Possibilidade de pausas (se necessário)

Essa estrutura ajudará o aluno a se engajar com o conteúdo de forma inclusiva e adaptada, garantindo que suas necessidades sejam atendidas durante a aprendizagem. 😊


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