“Prova de Ciências: Cadeia Alimentar e Relações Ecológicas”
Tema: ciencias relacoes entre os seres vivos cadeia alimentar produtores consumidores e decompositores transferindo materia e energia
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 20
Prova de Ciências – 4º Ano
Tema: Relações entre os seres vivos: cadeia alimentar, produtores, consumidores e decompositores, transferindo matéria e energia.
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Questões
1. O que são produtores na cadeia alimentar?
– A) Organismos que produzem seu próprio alimento.
– B) Organismos que se alimentam de outros seres vivos.
– C) Organismos que se decompõem no solo.
– D) Organismos que vivem em simbiose.
2. Qual dos seguintes organismos é um exemplo de consumidor?
– A) Árvore
– B) Alga
– C) Coelho
– D) Bactéria
3. Os decompositores são importantes porque:
– A) Produzem energia para os consumidores.
– B) Ajudam a reciclar nutrientes no ecossistema.
– C) Não têm função na cadeia alimentar.
– D) Vivem apenas em ambientes aquáticos.
4. Na cadeia alimentar, a energia é transferida do:
– A) Solo para os decompositores
– B) Produtores para os consumidores
– C) Consumidores para os produtores
– D) Ar para os decompositores
5. Um exemplo de uma cadeia alimentar simples é:
– A) Sol → Planta → Inseto → Pássaro
– B) Água → Terra → Ar → Fogo
– C) Planta → Terra → Pássaro
– D) Pássaro → Inseto → Planta
6. Qual das opções abaixo é um decompositor?
– A) Grama
– B) Sapo
– C) Fungo
– D) Gato
7. As plantas são chamadas de produtoras porque:
– A) Elas são grandes.
– B) Elas produzem oxigênio e alimento através da fotossíntese.
– C) Elas consomem animais.
– D) Elas vivem muito tempo.
8. Os consumidores podem ser classificados como:
– A) Apenas herbívoros.
– B) Herbívoros, carnívoros e onívoros.
– C) Somente onívoros.
– D) Apenas carnívoros e decompositores.
9. Complete a frase: ‘Na cadeia alimentar, os decompositores são responsáveis por…’:
– A) Transformar energia solar em alimento.
– B) Decompor matéria orgânica e liberar nutrientes no solo.
– C) Comer plantas.
– D) Proteger os consumidores.
10. Por que a energia diminui à medida que se move para cima na cadeia alimentar?
– A) Porque os consumidores vivem menos.
– B) Porque há perda de energia em cada nível de transferência.
– C) Porque não há energia suficiente no solo.
– D) Porque não há muitos consumidores.
11. Qual dos seguintes hábitos alimentares descreve melhor um herbívoro?
– A) Come apenas plantas.
– B) Come tanto plantas quanto carne.
– C) Come apenas carne.
– D) Não se alimenta.
12. Na relação entre uma planta e um herbívoro, a planta é um:
– A) Consumidor primário
– B) Produtor
– C) Consumidor secundário
– D) Decompositor
13. Qual é a sequência correta da cadeia alimentar, começando pelos produtores?
– A) Produtor → Decompositor → Consumidor
– B) Produtor → Consumidor → Decompositor
– C) Decompositor → Consumidor → Produtor
– D) Consumidor → Produtor → Decompositor
14. O que acontece se os decompositores forem removidos de um ecossistema?
– A) O ecossistema se tornará mais saudável.
– B) Não haveria mudança.
– C) A matéria orgânica se acumularia e os nutrientes não seriam reciclados.
– D) Os consumidores aumentariam.
15. Qual dos seguintes é um consumidor secundário?
– A) Grama
– B) Coelho
– C) Raposa que se alimenta de coelhos
– D) Bactéria
16. Na cadeia alimentar, qual parte é responsável por converter a luz solar em energia?
– A) Consumidores
– B) Decompositores
– C) Produtores
– D) Herbívoros
17. Em um ecossistema florestal, a relação entre árvores e pássaros é um exemplo de:
– A) Simbiose
– B) Predação
– C) Mutualismo
– D) Competição
18. O papel dos consumidores na natureza é:
– A) Produzir energia através da fotossíntese.
– B) Nutrirem-se de seres vivos e ajudar na transferência de energia.
– C) Somente se alimentar de decompositores.
– D) Crescer e se reproduzir.
19. As algas, se alimentando de luz solar, atuam como:
– A) Decompositores
– B) Consumidores primários
– C) Produtores
– D) Consumidores secundários
20. Quando um animal morre e é decomposto, qual dos seguintes processos ocorre?
– A) A energia é perdida com seu corpo.
– B) Os decompositores quebram a matéria orgânica e reciclam os nutrientes.
– C) O corpo do animal se transforma em um novo consumidor.
– D) O solo fica mais pobre.
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Gabarito
1. A – Os produtores são organismos que produzem seu próprio alimento, como as plantas.
2. C – O coelho é um consumidor que come plantas, se classificando como herbívoro.
3. B – Os decompositores reciclam nutrientes ao decompor a matéria orgânica.
4. B – A energia flui dos produtores para os consumidores.
5. A – A cadeia alimentar correta é: Sol → Planta → Inseto → Pássaro.
6. C – Os fungos são exemplos típicos de decompositores.
7. B – As plantas realizam a fotossíntese, produzindo oxigênio e alimento.
8. B – Os consumidores são classificados como herbívoros, carnívoros e onívoros.
9. B – Decompositores transformam a matéria orgânica e liberam nutrientes.
10. B – A energia diminui devido à perda em cada nível de transferência, principalmente na forma de calor.
11. A – Um herbívoro se alimenta exclusivamente de plantas.
12. B – A planta é o produtor na relação com o herbívoro.
13. B – A sequência correta é: Produtor → Consumidor → Decompositor.
14. C – Sem decompositores, a matéria orgânica se acumula e nutrientes não são reciclados.
15. C – A raposa é um consumidor secundário que se alimenta de coelhos (consumidores primários).
16. C – Os produtores, como as plantas, convertem a luz solar em energia através da fotossíntese.
17. C – A relação é de mutualismo, pois os pássaros podem se beneficiar das árvores, mas não as prejudicam.
18. B – Os consumidores se alimentam de outros seres vivos e ajudam na transferência de energia na cadeia alimentar.
19. C – As algas são produtores, fazendo fotossíntese.
20. B – Decompositores quebram a matéria orgânica, reciclando os nutrientes de volta ao solo.
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Esta prova tem como objetivo avaliar a compreensão dos alunos sobre as relações na cadeia alimentar e a importância dos diferentes grupos de seres vivos no ecossistema. As questões variam em complexidade e estimulam o pensamento crítico e a aplicação prática dos conceitos aprendidos.
