“Prova de História: Desvendando a Revolução Francesa no 8º Ano”

Tema: revolução francesa
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: História
Questões: 1

Prova de História – 8º Ano

Tema: Revolução Francesa

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova tem como objetivo avaliar seu conhecimento sobre a Revolução Francesa, um dos eventos mais significativos da história mundial. Leia atentamente as questões e responda de forma clara e objetiva.

Questões

1. Questão Dissertativa

Considerando os principais eventos da Revolução Francesa, como a Queda da Bastilha, a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão e a execução de Luiz XVI, discorra sobre como esses eventos refletem a transição de uma sociedade absolutista para uma sociedade baseada em princípios democráticos. Em sua resposta, destaque as causas sociais, políticas e econômicas que contribuíram para a revolução e a importância da luta por direitos civis.

2. Questão Objetiva

2.1) Qual era o principal objetivo da Queda da Bastilha em 14 de julho de 1789?

  • A. Libertar prisioneiros políticos.
  • B. Tomar a cidade de Paris.
  • C. Os cidadãos buscavam armas e munições.
  • D. Impedir a execução do rei.

2.2) Qual reforma foi proposta a partir da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, aprovada em 1789?

  • A. A restaurar o absolutismo na França.
  • B. A imposição de privilégios aos nobres.
  • C. A garantia dos direitos individuais e igualdade perante a lei.
  • D. A eliminação da propriedade privada.

3. Questão Verdadeiro ou Falso

Leia as afirmativas a seguir e marque V para as que são verdadeiras e F para as que são falsas:

  • A. ( ) A Revolução Francesa começou em um momento de grande prosperidade econômica na França.
  • B. ( ) A esposa de Luiz XVI, Maria Antonieta, foi um dos símbolos do desperdício da aristocracia.
  • C. ( ) A guilhotina foi um símbolo da justiça na Revolução, usada para punir apenas os nobres.
  • D. ( ) O Comitê de Salvação Pública, liderado por Robespierre, promoveu o chamado “Período do Terror”.

Gabarito

1. Resposta Dissertativa

A resposta deve abordar o seguinte:

  • Explanação sobre a Queda da Bastilha como símbolo do fim do absolutismo e início da luta popular.
  • Menção à Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, contextualizando como ela introduziu a ideia de direitos universais.
  • Discussão sobre a execução de Luiz XVI e como isso representou a quebra total da ordem monárquica.
  • Identificação das causas sociais (injustiça social, influência das ideias iluministas), políticas (desejo de participação e liberdade) e econômicas (crise financeira, altos impostos) que contribuíram para a revolução.
  • Reflexão sobre a consequência dessas mudanças no surgimento de uma sociedade mais democrática.

2. Resposta Objetiva

2.1) C. Os cidadãos buscavam armas e munições.

Esta foi a principal motivação para a invasão da prisão, que simbolizava a opressão do governo autoritário.

2.2) C. A garantia dos direitos individuais e igualdade perante a lei.

A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão propôs um novo modelo de direitos que refletia os ideais de liberdade e igualdade.

3. Resposta Verdadeiro ou Falso

A. (F) A Revolução Francesa ocorreu em um período de grave crise econômica e social.

B. (V) Maria Antonieta realmente se tornou um símbolo do excesso e da desfaçatez da aristocracia.

C. (F) A guilhotina foi utilizada contra diversos grupos sociais, não apenas nobres, como um símbolo da justiça pelo regime revolucionário.

D. (V) O período do Terror foi caracterizado por políticas extremas de repressão lideradas por Robespierre.

Essas respostas irão ajudar a entender melhor o impacto da Revolução Francesa na construção da sociedade moderna.


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