Nesta atividade, o aluno irá aprender sobre notas de dinheiro, identificando e utilizando diferentes valores monetários. O objetivo é que ele reconheça notas e saiba como usá-las em situações simples do cotidiano.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens grandes e coloridas das notas para facilitar a identificação.

• Uso de recursos táteis, como notas de brinquedo, que o aluno pode manipular.
• Instruções dadas em uma linguagem simples e com exemplos visuais para facilitar a compreensão.

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Materiais e Recursos

Imagens impressas de notas de dinheiro (R$ 1, R$ 5, R$ 10, R$ 20, R$ 50)

• Notas de brinquedo (reais ou fictícias)
• Folha de papel em branco
• Lápis de cor ou canetinha
• Caixa ou envelope para guardar as notas de brinquedo
• Cronômetro para medir o tempo das atividades

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1. Introdução (5 minutos)

   Mostre as imagens das notas e explique cada uma, destacando a cor e o valor.

• Pergunte ao aluno se ele já viu essas notas e onde.

1. Atividade de Reconhecimento (10 minutos)

   Apresente as notas de brinquedo.

• Peça para o aluno tocar e nomear cada nota, enquanto você repete e corrige, se necessário.

1. Atividade de Montagem (10 minutos)

   Diga ao aluno que ele deve montar uma “compra” com as notas de brinquedo.

• Dê um exemplo prático, como “comprar um lanche”. Use imagens de lanches com preços.
• Peça ao aluno que escolha as notas que somam o valor necessário para a compra.

1. Encerramento (5 minutos)

   Pergunte ao aluno sobre o que ele aprendeu e se ele gostou da atividade.

• Dê feedback positivo sobre o que ele fez bem.

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Estratégias de Apoio

Utilize um tom de voz calmo e encorajador.

• Faça pausas frequentes para garantir que o aluno compreendeu as instruções.
• Esteja preparado para repetir informações e ajudar o aluno a se concentrar.

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Avaliação Inclusiva

Observe se o aluno consegue identificar as notas corretamente.

• Avalie a capacidade dele de escolher as notas para “comprar” os itens apresentados.
• Utilize uma abordagem verbal e não-verbal para dar feedback, elogiando cada pequena conquista.

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Variações e Extensões

Introduza diferentes cenários de compra, como em uma loja de brinquedos ou no mercado, usando imagens.

• Crie jogos simples de memória com as notas, onde o aluno deve combinar a imagem da nota com o seu valor.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de matemática com reconhecimento de notas que podem ser usados para reforço em casa.

• Vídeos educativos sobre dinheiro que o aluno pode assistir com a família.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade é uma oportunidade valiosa para o aluno aprender sobre dinheiro de forma prática, lúdica e inclusiva! 🏦💰