Atividades Inspiradoras para o Dia Mundial da Paz na Educação Infantil

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Atividades para o Dia Mundial da Paz – Infantil 3

  • Atividade 1: Cartões da Paz

    Objetivo: Desenvolver a compreensão do conceito de paz e a expressão artística.

    Passo a Passo:

    • Explique o significado do Dia Mundial da Paz para as crianças, usando uma linguagem simples.
    • Disponibilize papel colorido, tesoura (com supervisão), cola e canetinhas.
    • Crianças irão criar cartões que representem a paz, podendo desenhar ou colar imagens que simbolizem essa ideia.
    • Depois, cada criança poderá apresentar seu cartão para a turma, explicando seu significado.

    Recursos: Papel colorido, tesoura, cola, canetinhas.

    Avaliação: Observar a participação de cada criança e a clareza na expressão do que a paz significa para elas.

    Códigos de Habilidades: (EI03EF01), (EI03EF02)

  • Atividade 2: Oficina de Histórias da Paz

    Objetivo: Promover a oralidade e a criatividade através da construção de histórias sobre paz.

    Passo a Passo:

    • Leia uma história que aborde o tema da paz (exemplo: “O Pequeno Príncipe”).
    • Converse com as crianças sobre o que entenderam da história.
    • Peça que elas criem suas próprias histórias sobre a paz, com personagens e enredos variados.
    • As crianças podem contar suas histórias para os colegas, utilizando fantoches ou desenhos como apoio.

    Recursos: Livros, fantoches, papel e canetinha.

    Avaliação: Avaliar a criatividade e a clareza na narrativa das crianças.

    Códigos de Habilidades: (EI03EF03), (EI03EF04)

  • Atividade 3: Mural da Paz

    Objetivo: Trabalhar a coletividade e a expressão artística sobre a paz.

    Passo a Passo:

    • Levar as crianças a refletir sobre ações que promovem a paz, como amizade e respeito.
    • Cada criança terá um quadrado de papel onde poderá desenhar ou escrever uma palavra que remeta à paz.
    • Os desenhos e palavras serão colados em um mural, formando uma colagem coletiva.
    • Ao final, fazer uma roda de conversa para que falem sobre os seus desenhos e a importância da paz.

    Recursos: Papel, cola, canetinhas, espaço na parede para o mural.

    Avaliação: Observar a participação das crianças na criação do mural e o que aprenderam sobre a paz.

    Códigos de Habilidades: (EI03EF05), (EI03EF06)

  • Atividade 4: Dança da Paz

    Objetivo: Expressar sentimentos de paz através do movimento e da música.

    Passo a Passo:

    • Apresente uma música que fale sobre paz (exemplo: “Imagine” de John Lennon, em versão adaptação infantil).
    • Convide as crianças a dançarem e se movimentarem, expressando a ideia de paz.
    • Após a dança, converse sobre como se sentiram e o que a dança representou para elas.

    Recursos: Música, espaço para dança.

    Avaliação: Observar a interação e a expressividade das crianças durante a dança.

    Códigos de Habilidades: (EI03EF07), (EI03EF08)

  • Atividade 5: Ouvindo a Paz

    Objetivo: Promover a escuta ativa e a reflexão sobre sons que representam paz.

    Passo a Passo:

    • Levar as crianças a ouvirem diferentes sons que remetem à paz (ex: canto de pássaros, água corrente, flauta suave).
    • Após a audição, pergunte o que sentiram ou imaginaram ao ouvir os sons.
    • Cada criança poderá desenhar o que representa paz para elas, inspiradas pelos sons ouvidos.

    Recursos: Colorir e desenhar, gravações sonoras de sons da natureza.

    Avaliação: Avaliar a capacidade de escuta e a criatividade nas representações artísticas.

    Códigos de Habilidades: (EI03EF09), (EI03EF10)

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