“Aprenda a Redigir Textos Dissertativos Argumentativos no ENEM”

Tema: Texto dissertativo argumentativo
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Texto Dissertativo Argumentativo

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda às questões a seguir de forma clara e fundamentada. Utilize exemplos quando necessário e não esqueça de apresentar suas ideias de forma organizada e coerente.

Questão 1:

Análise Estrutural:

Considere a estrutura de um texto dissertativo argumentativo.

a) Descreva os elementos que compõem essa estrutura, apontando suas funções.

b) Explique a importância de cada um desses elementos para a construção de um argumento consistente.

Questão 2:

Coesão e Coerência:

Analise a seguinte afirmação: “Um texto dissertativo argumentativo deve ser coeso e coerente para que as ideias sejam claramente compreendidas pelo leitor.”

Concorda ou discorda? Justifique sua resposta, mencionando estratégias que podem ser utilizadas para garantir a coesão e a coerência no texto.

Questão 3:

Persuasão e Argumentação:

Imagine que você é um defensor da redução da jornada de trabalho. Elabore um pequeno parágrafo que exemplifique um trecho de um texto dissertativo argumentativo a favor dessa redução, utilizando pelo menos uma estratégia retórica de persuasão.

Questão 4:

Temas Contemporâneos:

Escolha um tema atual e pertinente para um texto dissertativo argumentativo (como mudanças climáticas, direitos humanos ou saúde pública).

a) Apresente a tese que você defenderia sobre esse tema.

b) Indique pelo menos dois argumentos que sustentariam essa tese, com base em evidências ou exemplos que você conhece.

Questão 5:

Crítica e Reflexão:

Leia a frase: “A liberdade de expressão é fundamental, mas deve ser exercida com responsabilidade.”

O que você entende dessa afirmação no contexto da produção de um texto dissertativo argumentativo?

Elabore sua resposta, refletindo sobre os limites e as responsabilidades do autor na elaboração do seu texto, levando em conta a ética e a argumentação.

Gabarito

Questão 1:

Resposta esperada: Os elementos da estrutura de um texto dissertativo argumentativo incluem:

1. Introdução: apresenta o tema e a tese;

2. Desenvolvimento: apresenta os argumentos que sustentam a tese. Cada argumento pode ser apoiado por evidências, como dados ou exemplos;

3. Conclusão: retoma a tese e sintetiza os principais argumentos, reforçando a posição defendida.

A importância desses elementos reside em que eles proporcionam clareza, lógica e persuasão, fundamentais para a eficácia do texto.

Questão 2:

Resposta esperada: A concordância é esperada e deve ser justificada com exemplos da prática de escrita. A coesão pode ser garantida pelo uso de conectivos, enquanto a coerência é assegurada pela lógica nas ideias. O uso de temas que se conectam ou a repetição controlada de palavras-chave pode ser mencionado.

Questão 3:

Resposta esperada: Um exemplo de parágrafo: “Reduzir a jornada de trabalho é um passo essencial para melhorar a qualidade de vida dos trabalhadores. Estudos demonstram que jornadas mais curtas aumentam a produtividade, pois funcionários descansados apresentam um melhor desempenho e criatividade. Portanto, essa medida não só beneficia os trabalhadores, mas também as empresas, que se tornam mais competitivas no mercado.”

Questão 4:

Resposta esperada: Exemplo de tema: Mudanças Climáticas.

a) Tese: “É imperativo que os países adotem políticas imediatas para combater as mudanças climáticas.”

b) Argumentos: Primeiro, a evidência científica aponta que as emissões de gases do efeito estufa estão elevando globalmente as temperaturas, resultando em desastres naturais. Segundo, políticas de energia renovável não só reduzem essas emissões, mas também geram empregos e novas oportunidades de crescimento econômico.

Questão 5:

Resposta esperada: A frase destaca a tensão entre liberdade de expressão e responsabilidade, crucial em um texto dissertativo argumentativo. O autor deve ponderar sobre como suas palavras impactam a sociedade, evitando discursos de ódio ou desinformação. Assim, a ética deve guiar a argumentação e a escolha dos temas abordados.

Considerações Finais: As respostas devem estar bem fundamentadas, mostrar coerência nas ideias e respeitar a linguagem formal e argumentativa esperada de um aluno do 3º ano do Ensino Médio. A reformulação e a clareza nos argumentos são pontos importantes a serem avaliados.


Botões de Compartilhamento Social