“Atividades de Acentuação e Pontuação para o 8º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Acentuação e pontuação
Etapa: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Argumentativo
Gênero Textual: Discurso
Discurso: A Importância da Acentuação e Pontuação na Língua Portuguesa
A linguagem é uma ferramenta fundamental para a comunicação e, na Língua Portuguesa, a acentuação e a pontuação desempenham papéis cruciais. Ambas as regras garantem que nossas ideias sejam transmitidas de forma clara e precisa.
Acentuação: Por Que É Importante?
A acentuação gráfica é essencial para diferenciar palavras que, embora escritas de forma similar, possuem significados distintos. Por exemplo, a palavra “pôr” (verbo) é acentuada para diferenciar-se da palavra “por” (preposição). Assim, o uso correto dos acentos permite a compreensão adequada de nossos textos e evita ambiguidades.
Pontuação: O Que Ela Representa?
A pontuação é, geralmente, a alma do texto. Utilizada para indicar pausas, entonações e a estrutura das frases, ela facilita a leitura e a interpretação do que se está comunicando. Por exemplo, uma oração pode mudar completamente de sentido dependendo da pontuação utilizada. O famoso exemplo “Vamos comer, filhos!” e “Vamos comer filhos!” ilustra bem como a pontuação altera a interpretação.
Conclusão
Portanto, a acentuação e a pontuação são elementos fundamentais para a construção de um discurso claro e eficaz. Para que possamos nos expressar de forma adequada, é imprescindível dominar essas regras. Ao escrever, lembre-se de que cada pequeno detalhe conta e pode transformar a mensagem que estamos transmitindo. Pratique, estude e valorize a beleza da nossa língua!
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Atividades Propostas
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual das seguintes palavras é corretamente acentuada?
A) saída
B) saude
C) medicamento
D) banana
2. A frase “A minha mãe estava feliz” está corretamente pontuada?
A) Sim
B) Não
3. Em qual das opções a acentuação é errada?
A) país
B) heroico
C) anemona
D) saída
4. A frase “Vamos comer, crianças!” mostra o uso correto de:
A) Acento diferencial
B) Pontuação correta
C) Acento circunflexo
D) Todas as anteriores
5. Qual é a função da vírgula na frase “Eu gosto de maçãs, peras, e uvas”?
A) Separar orações
B) Indicar pausa
C) Indicar que a frase está no passado
D) Nenhuma das anteriores
6. Qual é a forma correta de escrever a palavra que significa “mais de uma casa”?
A) casass
B) casas
C) casaes
D) casa
7. Qual frase apresenta erro de pontuação?
A) Meu amigo, que é médico, vai me ajudar.
B) Ontem, fiz um bolo.
C) Espero que você venha, ele disse.
D) Eu não sei, se ela gosta.
8. Em que caso a palavra “a” deve receber acento?
A) Quando é um artigo
B) Quando é uma preposição
C) Quando é uma interjeição
D) Nenhuma das anteriores
9. O que indica uma interrogação no final de uma frase?
A) Afirmação
B) Pergunta
C) Exclamação
D) Nenhuma das anteriores
10. A palavra “rápido” é:
A) Acentuada corretamente
B) Acentuada incorretamente
C) Não deve ser acentuada
D) Nenhuma das opções
11. A frase “Ela disse que ele viria amanhã.” está correta em termos de pontuação?
A) Sim
B) Não
12. Qual é a função do ponto final?
A) Indicar o final de uma frase
B) Separar orações
C) Indicar dúvida
D) Indicar uma pausa longa
13. O que diferencia “pôde” de “pode”?
A) Acento
B) Pontuação
C) Ortografia
D) Nenhuma das opções
14. “Vimos muitos livros, filmes e séries.” é um exemplo correto de:
A) Acentuação
B) Listagem com vírgulas
C) Frase sem erro
D) Todas as anteriores
15. Quando usamos os dois pontos?:
A) Para indicar uma pausa
B) Para fazer uma lista
C) Para conectar duas orações
D) Nenhuma das opções
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. A palavra “avó” deve ser acentuada para diferenciar-se da palavra “avo”. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
2. Vírgulas podem ser usadas para separar ideias opostas dentro de uma mesma frase. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
3. A pontuação não altera o significado de uma frase. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
Atividades Dissertativas
1. Explique a importância da acentuação gráfica na Língua Portuguesa.
2. Como a pontuação pode alterar o sentido de uma frase? Dê um exemplo.
3. Quais são os principais sinais de pontuação e suas funções?
Completar Frases
Complete a frase: “A acentuação e a pontuação são fundamentais para a __________ das ideias, proporcionando __________ na comunicação.”
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Gabarito
1. A
2. A
3. C
4. B
5. B
6. B
7. D
8. B
9. B
10. A
11. A
12. A
13. A
14. D
15. B
Verdadeiro ou Falso:
1. Verdadeiro
2. Verdadeiro
3. Falso
Dissertativas (respostas abertas).
Completar Frases: “A acentuação e a pontuação são fundamentais para a clara compreensão das ideias, proporcionando eficiência na comunicação.”
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Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Pesquise Exemplos: Procure por exemplos de textos que contenham acentuação e pontuação incorretas e analise como isso prejudica a compreensão.
2. Pratique com Textos: Selecione um parágrafo de um livro ou artigo e tente corrigi-lo, com ênfase na acentuação e na pontuação.
3. Crie Cartazes: Desenhe cartazes com regras de acentuação e pontuação para fixar o aprendizado e ajudar colegas.
4. Jogos Educativos: Utilize jogos de palavras ou aplicativos que ajudam a treinar a acentuação e a pontuação de forma lúdica.
5. Discussões em Grupo: Promova debates sobre a importância da língua e da gramática, incentivando a troca de ideias entre os alunos.
6. Leituras Semanais: Proponha atividades de leitura de diferentes gêneros textuais (poemas, contos, notícias) para observar as variações de acentuação e pontuação.
7. Atividade de Correção: Traga um texto com erros intencionais e peça para que os alunos corrijam, destacando a importância de cada correção.
Seguindo essas dicas, os alunos podem aprimorar de forma divertida e eficaz o uso de acentuação e pontuação na Língua Portuguesa!
