“Prova de Matemática: Reta Numérica para 3º Ano – 20 Questões!”
Tema: reta numérica
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – 3º Ano
Tema: Reta Numérica
A reta numérica é uma ferramenta fundamental para entendermos a ordem e a representação dos números. Nesta prova, você irá responder 20 questões sobre a reta numérica, variando do reconhecimento básico até a aplicação prática. Leia cada enunciado com atenção e escolha a alternativa que considera correta.
Questões
- Qual o número que está exatamente entre 2 e 4 na reta numérica?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
- Na reta numérica, o número 0 representa:
a) O menor número inteiro
b) Um número negativo
c) A origem
d) Um número par
- Qual dos números a seguir está à esquerda de 5 na reta numérica?
a) 6
b) 4
c) 5
d) 7
- Se você adicionar 3 ao número 2, na reta numérica, você chega a:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
- Observe a reta numérica abaixo:
Qual número está na posição 5?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
- O que significa “ordem crescente” na reta numérica?
a) Números do maior para o menor
b) Números do menor para o maior
c) Números repetidos
d) Números negativos
- Na reta numérica, qual é a distância entre os números 1 e 5?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
- Se você tem os números 3, 2, 5 e 4, qual é o número que está em uma posição mais à direita na reta numérica?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
- Na reta numérica, o número 1 é:
a) Menor que 0
b) Maior que 0
c) O mesmo que 0
d) Não se sabe
- Qual das alternativas representa uma sequência de números em ordem crescente?
a) 5, 4, 3, 2, 1
b) 1, 2, 3, 4, 5
c) 3, 1, 4, 2, 5
d) 4, 2, 5, 1, 3
- Na reta numérica, qual número está exatamente a um lugar da esquerda do 3?
a) 1
b) 2
c) 4
d) 5
- No contexto da reta numérica, o que representa o número 10?
a) Um número negativo
b) Um número par
c) Um número ímpar
d) Um número inteiro
- Quando você conta acima de 4 na reta numérica, qual é o primeiro número que encontra?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
- O que você pode dizer sobre os números -1 e 2 na reta numérica?
a) -1 está à direita de 2
b) -1 está à esquerda de 2
c) -1 é maior que 2
d) -1 é igual a 2
- Qual é o resultado de subtrair 2 de 6 na reta numérica?
a) 2
b) 4
c) 5
d) 6
- Qual dos números abaixo não está na reta numérica?
a) 3
b) 0
c) -2
d) 10.5
- Se eu for de 7 para 9 na reta numérica, qual operação eu fiz?
a) Subtração
b) Multiplicação
c) Dos números se somam
d) Divisão
- Na reta numérica, o número 6 é:
a) Menor que 2
b) Maior que 5
c) Menor que 7
d) Maior que 3
- Em uma reta numérica que começa no -3 e vai até 3, qual o número médio?
a) 0
b) -1
c) 1
d) 2
Gabarito
- c) 3 – O número 3 está exatamente entre 2 e 4.
- c) A origem – O número 0 é a origem da reta numérica, onde começam os números positivos e negativos.
- b) 4 – O número 4 está à esquerda de 5.
- c) 5 – 2 + 3 = 5.
- b) 5 – O número na posição 5 é 5.
- b) Números do menor para o maior – Esta é a definição de ordem crescente.
- c) 4 – A distância entre 1 e 5 na reta é 4 (5 – 1 = 4).
- d) 5 – O número 5 é o maior entre os dados.
- b) Maior que 0 – O número 1 é maior que 0.
- b) 1, 2, 3, 4, 5 – Esta é uma sequência em ordem crescente.
- b) 2 – O número a um lugar à esquerda de 3 é 2.
- d) Um número inteiro – O número 10 é um número inteiro.
- a) 5 – O primeiro número acima de 4 é 5.
- b) -1 está à esquerda de 2 – Na reta numérica, -1 fica à esquerda de 2.
- b) 4 – 6 – 2 = 4.
- d) 10.5 – 10.5 não é um número inteiro e a reta numérica se refere a inteiros.
- c) Dos números se somam – Para ir de 7 a 9, é uma adição: 7 + 2 = 9.
- b) Maior que 5 – 6 é maior que 5.
- a) 0 – O número médio entre -3 e 3 é 0.
Adapte e revise a prova conforme necessário para garantir o alinhamento com os objetivos de aprendizagem e a realidade da sua sala de aula.
