Atividades de Língua Portuguesa e Matemática para o 2º Ano

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Tema: . Precisa conter, ditado desenhado, ditado de palavras e ditado de números, complete as palavras com as sílabas, ordene as sílabas, textos pequenos com sílabas simples e perguntas, formação de frases. Em matemática preciso de contas de subtração, multiplicação simples usando apenas as tabuadas 2 e 3, antecessor e sucessor até o número 100 e escrita dos números
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

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Prova de Língua Portuguesa e Matemática – 2º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções

Esta prova contém atividades de Língua Portuguesa e Matemática. Leia as instruções de cada questão com atenção e responda da melhor forma possível.

Parte 1: Língua Portuguesa

  1. Ditado Desenhado:

    Desenhe uma flor e, ao lado dela, escreva a palavra “flor”.

  2. Ditado de Palavras:

    Ouça atentamente e escreva as seguintes palavras. (O professor irá ditar as palavras):

    • gato

    • cachorro

    • bola

  3. Ditado de Números:

    O professor irá ditar os números. Escreva-os.

    • 3

    • 7

    • 10

  4. Complete as palavras:

    Preencha os espaços com as sílabas que faltam.

    • ca__ho__ (complete com “ca”, “ho”)

    • ma__te__ (complete com “ma”, “te”)

    • na__ta__ (complete com “na”, “ta”)

  5. Ordene as sílabas:

    Organize as sílabas para formar palavras corretas:

    • tá – co (_____)

    • la – rão (_____)

    • ma – go (_____)

  6. Leitura e Perguntas:

    Leia o pequeno texto abaixo e responda às perguntas:

    O gato estava brincando no jardim. Ele viu uma borboleta e decidiu correr atrás dela. A borboleta voou para longe, mas o gato se divertiu.

    1. Quem estava brincando no jardim?

    2. O que o gato viu?

    3. O que aconteceu com a borboleta?

  7. Formação de Frases:

    Crie uma frase usando as palavras: cachorro, alegre, corre.

Parte 2: Matemática

  1. Subtração:

    Resolva as contas a seguir:

    • 8 – 3 = (____)

    • 15 – 7 = (____)

    • 20 – 10 = (____)

  2. Multiplicação:

    Resolva as multiplicações usando as tabuadas 2 e 3:

    • 2 x 3 = (____)

    • 3 x 2 = (____)

    • 2 x 5 = (____)

  3. Antecessor e Sucessor:

    Escreva o antecessor e o sucessor dos números abaixo:

    • 5: Antecessor (____), Sucessor (____)

    • 15: Antecessor (____), Sucessor (____)

    • 42: Antecessor (____), Sucessor (____)

  4. Escrita de Números:

    Escreva por extenso os seguintes números:

    • 23 = (____)

    • 37 = (____)

    • 50 = (____)

Gabarito

  1. Desenho de uma flor ao lado da palavra “flor”.

  2. Gato, cachorro, bola.

  3. 3, 7, 10.

  4. Complete: cachorro, maté, nata.

  5. Em ordem: ta-co (taco), la-rão (ladrão), ma-go (mago).

  6. 1. O gato.

    2. A borboleta.

    3. A borboleta voou para longe.

  7. Resposta esperada: “O cachorro alegre corre.” (ou variações, contanto que façam sentido).

  8. 1. 8 – 3 = 5.

    2. 15 – 7 = 8.

    3. 20 – 10 = 10.

  9. 1. 2 x 3 = 6.

    2. 3 x 2 = 6.

    3. 2 x 5 = 10.

  10. 1. Antecessor 4, Sucessor 6.

    2. Antecessor 14, Sucessor 16.

    3. Antecessor 41, Sucessor 43.

  11. 23 = (vinte e três).

    37 = (trinta e sete).

    50 = (cinquenta).

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