Plano de Aula de Língua Portuguesa: Meio Ambiente – Janeiro 2025

Identificação

Mês/Ano: Janeiro de 2025

Série/Ano: Infantil 3

Disciplina: Língua Portuguesa

Carga horária semanal: 2 aulas

Tema central do mês: Meio Ambiente

Justificativa

A educação ambiental é fundamental na formação das crianças, pois as sensibiliza para a importância do respeito e cuidado com a natureza. O mês de janeiro trará oportunidades para que as crianças explorem conceitos de ecologia e preservação, utilizando a Língua Portuguesa como ferramenta para se expressarem e se comunicarem sobre o tema.

Objetivos de Aprendizagem

Objetivos gerais

• Promover a consciência ambiental nas crianças.
• Desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita.

Objetivos específicos

• Identificar e nomear elementos do meio ambiente.
• Fomentar a criatividade através da produção de textos simples.
• Utilizar jogos e brincadeiras para aprender sobre a natureza.

Competências e Habilidades BNCC

• EF15LP01 – Compreender a função social da língua oral e escrita.
• EF15LP02 – Produzir e compreender diferentes tipos de textos.
• EF15LP03 – Participar de interações orais, respeitando os turnos de fala.
• EF15LP04 – Utilizar a linguagem para expressar sentimentos e emoções.

Conteúdos Programáticos

Semana 1

• Apresentação do tema “Meio Ambiente”.
• Identificação de elementos da natureza (animais, plantas, água).

Semana 2

• Brincadeiras relacionadas ao meio ambiente.
• Construção de um mural com imagens da natureza.

Semana 3

• Leitura de histórias sobre preservação ambiental.
• Produção de desenhos sobre o que aprenderam.

Semana 4

• Apresentação dos desenhos e histórias.
• Reflexão sobre a importância de cuidar do meio ambiente.

Cronograma Detalhado

Sequências Didáticas

Sequência 1: Introdução ao Meio Ambiente

1. Apresentação do tema.
2. Discussão sobre o que é meio ambiente.
3. Identificação de elementos naturais.
4. Atividade de desenho dos elementos discutidos.

Sequência 2: Brincadeiras e Jogos

1. Organização de brincadeiras ao ar livre.
2. Jogos de memória com imagens de animais e plantas.
3. Reflexão sobre o que aprenderam ao brincar.

Sequência 3: Leitura e Produção

1. Leitura de um conto sobre a natureza.
2. Discussão sobre a história lida.
3. Produção de desenhos e pequenos textos inspirados na leitura.

Sequência 4: Apresentação e Reflexão

1. Apresentação dos desenhos e textos.
2. Discussão sobre a importância de cuidar da natureza.
3. Elaboração de um compromisso coletivo sobre cuidados com o meio ambiente.

Atividades Propostas

• Desenho livre sobre a natureza.
• Jogo da memória com elementos do meio ambiente.
• Criação de um livro coletivo sobre a natureza.
• Visita a um parque local para observação da fauna e flora.

Recursos Didáticos

• Livros ilustrados sobre meio ambiente.
• Materiais para artes (papel, lápis, tintas).
• Recursos tecnológicos (tablet, computador para pesquisa).
• Espaço externo para atividades ao ar livre.

Avaliação

A avaliação será realizada de forma contínua, por meio de:

• Observação da participação e envolvimento nas atividades.
• Produções de desenhos e textos que serão organizados em um portfólio.
• Realização de trabalhos em grupo e individuais.

Critérios de avaliação: criatividade, participação, compreensão do tema.

Atividades de recuperação: Reforço nas atividades práticas e discussões em grupo.

Tarefas de Casa

• Pedir que as crianças desenhem um animal ou planta que gostariam de proteger.
• Pesquisas em família sobre como cuidar do meio ambiente.
• Leitura de histórias sobre conservação ambiental com os pais.

Observações e Adaptações

As atividades serão adaptadas para atender as necessidades de todos os alunos, garantindo a inclusão. Crianças com necessidades especiais poderão receber apoio individualizado durante as atividades práticas.

Bibliografia

• CARVALHO, L. M. (2023). “A natureza e eu: aprendendo a cuidar”. Editora Educação.
• MELO, R. (2022). “Histórias do meio ambiente para crianças”. Editora Infantojuvenil.
• BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Disponível em: [http://www.bndecursos.gov.br](http://www.bndecursos.gov.br)