“Aprendendo sobre a Festa Junina: Cultura e Diversão na Educação”
A proposta de aprendizagem sobre a Festa Junina é uma oportunidade riquíssima para que as crianças pequenas explorem a cultura brasileira de maneira divertida e interativa. É fundamental que, nesta fase de desenvolvimento, os alunos sejam estimulados a se expressar e interagir entre si, reconhecendo suas emoções e cultivando o respeito às diversidades presentes nas festividades. Através de uma roda de conversa, vamos propor reflexões sobre os sentimentos e tradições ligadas às festividades juninas, inclusive a canção “Cai Cai Balão”, que incentivará o aprendizado e expressões musicais.
As atividades planejadas possuem um foco multidisciplinar, abrangendo áreas como arte, música e sociabilidade. A confecção do balão junino não só promove a expressão artística e manual das crianças, como também vai ao encontro de objetivos pedagogicamente relevantes, como o desenvolvimento da coordenação motora e o estímulo à criatividade. O tempo de 30 minutos será otimamente utilizado para envolver e engajar os alunos ao longo da aula.
Tema: Festa Junina
Duração: 30 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 5 a 6 anos
Objetivo Geral:
Proporcionar uma experiência significativa e divertida sobre a Festa Junina, estimulando a expressão, a socialização e o aprendizado cultural entre as crianças.
Objetivos Específicos:
– Promover a expressão oral e a comunicação dos sentimentos das crianças sobre a festa.
– Incentivar a atividade manual e a criatividade através da confecção de um balão junino.
– Desenvolver a habilidade de ouvir e cantar, praticando a canção “Cai Cai Balão”.
– Fomentar o respeito à diversidade cultural e a empatia entre os pares.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
– (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
– (EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Materiais Necessários:
– Papel colorido (para a confecção do balão).
– Tesoura sem ponta.
– Cola ou fita adesiva.
– Lápis de cor ou canetinhas para decoração.
– Recursos audiovisuais (opcional) para tocar a canção “Cai Cai Balão”.
– Espaço livre para a roda de conversa.
Situações Problema:
– Como você se sente quando pensa na Festa Junina?
– O que você mais gosta nas festividades de São João?
– Que outras festas conhecemos que celebram a diversidade cultural do nosso país?
Contextualização:
A Festa Junina é uma celebração repleta de tradições, que se destaca por seu simbolismo e pela alegria das danças, das comidas típicas e das músicas. Compreender essa festividade desde a infância é importante para a formação de uma identidade cultural, onde as crianças podem perceber e valorizar as diferentes maneiras de celebrar, respeitando as diversidades que permeiam a sociedade.
Desenvolvimento:
1. Roda de Conversa (10 minutos): Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo e perguntando sobre o que sabem da Festa Junina. Utilize perguntas abertas para que possam compartilhar suas ideias e experiências. Incentive a expressão de sentimentos, como felicidade e empolgação, destacando a importância de respeitar as opiniões dos colegas.
2. Cantar “Cai Cai Balão” (5 minutos): Após a roda de conversa, proponha que as crianças cantem a canção “Cai Cai Balão”. Aproveite para explicar a letra da música, promovendo uma interpretação sobre o significado das palavras e incentivando as crianças a se movimentarem enquanto cantam, estimulando o corpo e a expressão corporal.
3. Confecção do Balão Junino (15 minutos): Apresente o papel colorido e explique como elas usarão para fazer um balão. Dê instruções detalhadas sobre como medir, cortar e colar as partes do balão. Durante a confecção, incentive a criatividade, permitindo que cada criança decore seu balão com desenhos e cores de sua escolha.
Atividades sugeridas:
1. “O que é Festa Junina?” – Roda de Conversa
*Objetivo:* Permitir que as crianças compartilhem suas experiências sobre as tradições.
*Descrição:* Inicie com uma pergunta simples: “O que é a Festa Junina para vocês?”
*Instruções:* Olhe para cada criança, escute com atenção e incentive respostas curtas.
2. “Canta e Dança” – Música “Cai Cai Balão”
*Objetivo:* Desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal.
*Descrição:* Cante e mova-se ao som da música, incentivando gestos que imitam um balão flutuando.
*Instruções:* Mostre movimentos e encoraje as crianças a se juntarem.
3. “Balão Junino” – Confecção Artística
*Objetivo:* Desenvolver habilidades manuais e criativas.
*Descrição:* As crianças criarão um balão a partir de papel colorido.
*Instruções:* Assegure o uso seguro de tesouras. Supervisione a colagem e brinque com os formatos.
Discussão em Grupo:
Encoraje as crianças a falarem sobre como se sentem ao fazer o balão e o que mais gostariam de aprender sobre a Festa Junina. Perguntas como “Qual parte da festa você mais gosta?” podem ajudar a ampliar a conversa.
Perguntas:
– O que você mais gosta na Festa Junina?
– Como você se sente quando canta e dança?
– Que cores você prefere para o seu balão?
Avaliação:
A avaliação ocorrerá através da observação da participação das crianças durante a roda de conversa e a confecção do balão. O professor poderá avaliar se as crianças conseguiram se expressar e colaborar aos pares e como reagiram às atividades propostas.
Encerramento:
Finalize a aula com uma breve reflexão sobre o que aprenderam e o que mais gostaram. Incentive as crianças a levarem seus balões para casa, estimulando a troca de experiências com as famílias sobre a Festa Junina.
Dicas:
– Utilize música e dança para tornar a aula mais animada e envolvente.
– Crie um ambiente festivo utilizando bandeirinhas e elementos típicos da junina.
– Permita que as crianças compartilhem suas experiências familiares com a festa, valorizando a diversidade cultural.
Texto sobre o tema:
A Festa Junina é uma das mais encantadoras tradições brasileiras, celebrando não apenas os santos católicos mas também a rica cultura popular do Nordeste. Durante o mês de junho, comunidades de todo o país se reúnem para dançar, cantar e compartilhar pratos típicos que são verdadeiros símbolos da gastronomia brasileira. Os balões, enfeites e danças como a quadrilha são marcas registradas dessa festividade, que cativa crianças e adultos.
As festas são normalmente adornadas com cores vivas e sons animados. As músicas folk ganham vida nas vozes das pessoas que dançam alegremente. Cantar e dançar são formas de expressão cultural que promovem a unidade e a felicidade entre as pessoas. Através dessas interações, as crianças têm a oportunidade de se conectar não apenas com suas raízes culturais, mas também desenvolver empatia e respeito pelas tradições dos outros.
Além disso, a Festa Junina é uma excelente oportunidade para que os educadores forneçam experiências significativas que fomentem a criatividade e o trabalho em equipe. Ao promover atividades artísticas, como a confecção de balões e a música, os professores ajudam as crianças a desenvolverem habilidades motoras e sociais, essenciais para o seu crescimento.
Desdobramentos do plano:
É importante que os educadores considerem os desdobramentos do plano de aula sobre a Festa Junina, que possam surgir a partir das interações dos alunos. Por exemplo, uma boa prática é incentivar as crianças a falarem sobre suas experiências em casa, promovendo uma valorização não só da cultura brasileira, mas também da cultura familiar e local de cada um. Isso faz com que a aprendizagem se torne ainda mais rica.
Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir outras atividades, como a criação de uma festa na escola, onde as crianças possam trazer comidas típicas e participar de apresentações, permitindo que elas vivenciem a festa em um amplo sentido. Tal iniciativa reforça a ideia de comunidade e cooperação, tão importantes na fase da educação infantil.
Outro aspecto interessante a se considerar é a possibilidade de integrar outros temas que gerem controvérsias construtivas e positivas. Por exemplo, discutir as tradições e as diferenças regionais nas festas juninas, incluindo a aproximação com outras festividades regionais da diversidade cultural brasileira. Este desdobramento não apenas enriquece o conhecimento cultural dos alunos, mas também estimula um aprendizado colaborativo, onde crianças compartilham e aprendem com as experiências uns dos outros.
Orientações finais sobre o plano:
As orientações finais sobre este plano de aula visam proporcionar um ambiente de aprendizado que seja acolhedor e seguro para as crianças. Os educadores devem estar atentos a expressões de alegria e interesse por parte dos alunos, estimulando sempre a participação e o respeito mútuo nas interações. É essencial que cada atividade proposta seja implementada de forma adaptativa, considerando os diferentes estilos de aprendizagem e necessidades especiais de cada criança.
Implementar atividades com cantigas e confecções artísticas é uma forma eficaz de promover a educação inclusiva. É fundamental fomentar a empatia e o desenvolvimento emocional desde a primeira infância, utilizando a Festa Junina como uma temática rica para esses aprendizados. O professor deve ter sempre em mente que, através de cada atividade, seja na música ou na confecção de um balão, ele está contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças.
Por fim, é valioso lembrar que as festividades, como a Festa Junina, são oportunidades para que as crianças descubram suas identidades e aprendam a expressá-las. Cultivar um espaço de diálogo e liberdade de expressão na sala de aula, onde cada aluno pode trazer suas experiências e vivências, é fundamental para a formação de cidadãos respeitosos e conscientes.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Balão Musical: Utilize músicas juninas e propose que as crianças se movimentem como se fossem balões flutuando. Ao parar a música, as crianças devem congelar em uma posição. Essa atividade promove a coordenação motora e a expressão corporal.
2. Dança da Quadrilha: Ensine passos de quadrilha simples e forme grupos onde as crianças possam dançar em duplas. Essa atividade incentivará a interação e o trabalho em equipe, reforçando a alegria da festa.
3. Contação de Histórias: Utilize fantoches ou bonecos para contar histórias relacionadas à Festa Junina, envolvendo elementos como caipiras, fogueiras e balões. Isso ajudará a aprofundar o entendimento da cultura.
4. Festa Junina na Sala: Organize uma mini festa junina na sala com comidas típicas (como pipoca e milho). As crianças podem trazer algo de casa e compartilhar, promovendo um sentido de comunidade e colaboração.
5. Criação de Cartazes: Proponha que cada criança elabore um cartaz que represente a sua visão sobre a Festa Junina, utilizando desenhos e colagens. Isso contribuirá para a valorização das diferentes perspectivas e criações artísticas do grupo.
