“Prova de Química: Análise de Experimentos para o 8º Ano”

Tema: Análise de um experimento
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Química
Questões: 5

Prova de Química – 8º Ano

Tema: Análise de um Experimento

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Justifique suas escolhas sempre que possível.

Questão 1

Um grupo de alunos desenvolveu um experimento para verificar a influência da temperatura na solubilidade do açúcar em água. Para isso, fizeram três testes: um a 10°C, outro a 25°C e o último a 50°C. Sabendo que a temperatura é a variável que os alunos estão manipulando, ela pode ser classificada como:

  • A) Variável dependente
  • B) Variável independente
  • C) Constante
  • D) Controle

Questão 2

Durante o experimento mencionado na questão anterior, os alunos perceberam que a quantidade de açúcar que se dissolveu na água aumentou com o aumento da temperatura. A quantidade de açúcar dissolvido é considerada:

  • A) Variável independente
  • B) Variável controlada
  • C) Variável dependente
  • D) Constante

Questão 3

Após a realização do experimento, os alunos compararam os resultados em um gráfico. Qual das seguintes afirmações é verdade se o gráfico apresentado mostra uma tendência crescente na solubilidade do açúcar com o aumento da temperatura?

  • A) A temperatura não influencia a solubilidade do açúcar.
  • B) O aumento da temperatura diminui a solubilidade do açúcar.
  • C) O aumento da temperatura aumenta a solubilidade do açúcar.
  • D) A solubilidade do açúcar é constante independentemente da temperatura.

Questão 4

Um segundo grupo de alunos, ao repetir o experimento, decidiu controlar a quantidade de água utilizada, mantendo-a sempre em 100 ml. Neste contexto, a água pode ser considerada:

  • A) Variável dependente
  • B) Controle
  • C) Variável independente
  • D) Resultado do experimento

Questão 5

Os alunos apresentaram seus resultados em forma de gráfico. Para uma boa análise do experimento, é importante que o gráfico mostre:

  • A) Apenas os valores absolutos da solubilidade do açúcar.
  • B) A relação entre as variáveis independentes e dependentes de forma clara.
  • C) Gráficos complexos sem legendas para engajar os espectadores.
  • D) Apenas marcas de temperatura sem comparação entre os resultados.

Gabarito

Questão 1: B) Variável independente

Justificativa: A temperatura é a variável que está sendo manipulada no experimento, portanto é a variável independente.

Questão 2: C) Variável dependente

Justificativa: A quantidade de açúcar dissolvido depende da temperatura, sendo assim a variável que muda em resposta à manipulação.

Questão 3: C) O aumento da temperatura aumenta a solubilidade do açúcar.

Justificativa: Uma tendência crescente no gráfico indica que a solubilidade do açúcar aumenta com o aumento da temperatura.

Questão 4: B) Controle

Justificativa: A quantidade de água utilizada deve ser mantida constante para garantir que o experimento seja válido e que os resultados sejam confiáveis.

Questão 5: B) A relação entre as variáveis independentes e dependentes de forma clara.

Justificativa: Um bom gráfico deve apresentar, de forma clara, como a variável independente (temperatura) afeta a variável dependente (solubilidade do açúcar).

Essa prova tem como objetivo avaliar a compreensão dos alunos sobre a análise de experimentos, incluindo a identificação de variáveis, a interpretação de gráficos e a importância do controle em um experimento, alinhando-se às diretrizes da BNCC para o desenvolvimento do pensamento científico e crítico.


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