“Prova de Geografia: Brincadeiras e Regras para 1º Ano”

Tema: brincadeira conviver com regras
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 15

Prova de Geografia – 1º Ano

Tema: Brincadeira Conviver com Regras

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

O objetivo desta prova é avaliar sua compreensão sobre como as brincadeiras que jogamos nos ajudam a conviver com regras e a socializar com os outros. Leia atentamente cada questão e escolha a melhor resposta ou escreva o que for pedido. Boa sorte!

Questões

1. (Múltipla escolha)

Na brincadeira do “Esconde-Esconde”, qual é a regra principal que todos devem seguir?

  • a) Não contar até dez.
  • b) Esperar a conta do “caçador”.
  • c) Correr sempre.
  • d) Esconder-se em qualquer lugar que quiser.

2. (Verdadeiro ou Falso)

As regras nas brincadeiras são chatas e devem ser ignoradas. (V) Verdadeiro (F) Falso

3. (Completar a frase)

Na brincadeira do “Lobo Mau”, se o “Lobo” não seguir as regras, _________________.

4. (Dissertativa)

Por que é importante seguir as regras durante as brincadeiras? Escreva uma frase explicando sua opinião.

5. (Múltipla escolha)

Qual destas situações mostra uma boa convivência com regras durante uma brincadeira?

  • a) Uma criança grita e não deixa os outros brincarem.
  • b) Todos esperam a sua vez de jogar.
  • c) Uma criança muda as regras para ganhar.
  • d) Alguém sai do jogo sem avisar.

6. (Verdadeiro ou Falso)

Brincar com regras ajuda a aprender a respeitar os outros. (V) Verdadeiro (F) Falso

7. (Completar a frase)

Quando jogamos em equipe, as regras ajudam a _________________.

8. (Dissertativa)

Descreva uma brincadeira que você gosta e explique uma regra importante dela.

9. (Múltipla escolha)

Sobre as regras de segurança durante as brincadeiras, é correto afirmar que:

  • a) Podemos correr em qualquer lugar.
  • b) É sempre seguro brincar na rua.
  • c) Devemos evitar brincadeiras que possam machucar.
  • d) As regras são desnecessárias.

10. (Verdadeiro ou Falso)

Brincar junto com os amigos é mais divertido quando todos conhecem as mesmas regras. (V) Verdadeiro (F) Falso

11. (Completar a frase)

Uma das vantagens de seguir regras nas brincadeiras é que ajuda a _________________.

12. (Dissertativa)

Você já teve um problema por causa de alguém que não seguiu as regras em uma brincadeira? Como você se sentiu? Escreva um pequeno parágrafo.

13. (Múltipla escolha)

O que devemos fazer se alguém não entende as regras de uma brincadeira?

  • a) Ignorar a pessoa.
  • b) Explicar as regras de forma calma.
  • c) Deixar de brincar.
  • d) Brincar só com quem sabe as regras.

14. (Verdadeiro ou Falso)

Acho que não precisamos de regras quando brincamos em casa. (V) Verdadeiro (F) Falso

15. (Completar a frase)

Através das brincadeiras, aprendemos a _________________ e a fazer amigos.

Gabarito

  1. b) Esperar a conta do “caçador”.
  2. F
  3. Se o “Lobo” não seguir as regras, ninguém se diverte.
  4. As respostas podem variar, mas devem refletir a importância de regras.
  5. b) Todos esperam a sua vez de jogar.
  6. V
  7. ajudar a organizar o jogo.
  8. As respostas devem descrever a brincadeira e suas regras.
  9. c) Devemos evitar brincadeiras que possam machucar.
  10. V
  11. promover um jogo mais justo e divertido.
  12. As respostas devem mostrar empatia e a importância das regras.
  13. b) Explicar as regras de forma calma.
  14. F
  15. conviver com os outros.

Justificativas:

  • 1. Entender a regra básica ajuda a criança a compreender a dinâmica do jogo.
  • 2. Falso, regras são essenciais para a socialização e a organização das brincadeiras.
  • 3. A resposta demonstra que a não adesão às regras prejudica a diversão coletiva.
  • 4. A resposta deve mostrar entendimento sobre a importância do respeito e da organização nas interações.
  • 5. Exemplifica o valor do respeito e a importância das regras para a justiça nas brincadeiras.
  • 6. Verdadeira, as regras promovem o respeito mútuo e a convivência saudável.
  • 7. A resposta indica reconhecimento da importância das regras na convivência social e nas atividades grupais.
  • 8. A resposta permite à criança expressar sua vivência e reflexão sobre as regras.
  • 9. A alternativa c) destaca a segurança e a responsabilidade nas brincadeiras.
  • 10. A busca pela harmonia social em atividades lúdicas é fundamental.
  • 11. A resposta estabelece uma conexão entre regras e a promoção da harmonia nas interações.
  • 12. Ajuda a desenvolver habilidades emocionais e de resolução de conflitos.
  • 13. Mostra a importância de instruir e garantir a inclusão de todos nas atividades.
  • 14. Falso, regras são necessárias em todos os ambientes para promover a ordem e a segurança.
  • 15. Enfatiza a socialização e a construção de relacionamentos através das brincadeiras.


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