Prova de Ciências: Questões sobre Protoctistas, Fungos e Algas
Tema: Protoctistas, Fungos e Algas
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências: Protoctistas, Fungos e Algas
Aluno(a): _______________________
Data: ____/____/____
Instruções:
Leia atentamente cada uma das questões abaixo e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente.
Questões
1. Qual dos grupos a seguir é caracterizado principalmente por organismos unicelulares e inclui as amebas e as algas unicelulares?
- A) Fungos
- B) Protoctistas
- C) Bactérias
- D) Plantas
2. Os fungos desempenham um papel importante nos ecossistemas. Qual das funções abaixo é a mais significativa em relação à decomposição?
- A) Produção de oxigênio
- B) Absorção de nutrientes
- C) Decomposição de matéria orgânica
- D) Fixação de nitrogênio
3. As algas são frequentemente referidas como “produtores primários”. O que isso significa?
- A) Elas são herbívoras e se alimentam de outras plantas.
- B) Elas produzem seu próprio alimento através da fotossíntese.
- C) Elas dependem de outros organismos para obter nutrientes.
- D) Elas formam a base da cadeia alimentar apenas em ambientes aquáticos.
4. Qual é o principal componente da parede celular dos fungos?
- A) Celulose
- B) Quitina
- C) Proteína
- D) Carboidrato
5. Os protoctistas incluem organismos que podem ser tanto autotróficos quanto heterotróficos. Qual das alternativas abaixo é um exemplo de um protoctista autotrófico?
- A) Ameba
- B) Algas verdes
- C) Levedura
- D) Penicillium
6. As algas vermelhas, que muitas vezes são utilizadas na produção de alimentos, pertencem a qual grupo de algas?
- A) Clorófitas
- B) Ficófitas
- C) Rodófitas
- D) Braarófitas
7. Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica comum dos fungos?
- A) São heterotróficos
- B) Realizam fotossíntese
- C) Formam micélio
- D) Se reproduzem por esporos
8. O que caracteriza a reprodução assexuada nas algas e fungos?
- A) Formação de células sexuais.
- B) Divisão celular ou produção de esporos.
- C) Troca de material genético entre dois organismos.
- D) Formação de uma nova planta a partir de uma folha.
9. Qual dos protoctistas a seguir é conhecido por causar doenças, como a malária, em humanos?
- A) Paramecium
- B) Euglena
- C) Plasmodium
- D) Chlamydomonas
10. Em um ecossistema aquático, as algas atuam como base da cadeia alimentar. Qual é a consequência de sua diminuição na água?
- A) Aumento da oxigenação da água.
- B) Redução da biodiversidade e desequilíbrio no ecossistema.
- C) Aumento do número de organismos decompositores.
- D) Melhora na qualidade da água.
Gabarito
1. B) Protoctistas
Justificativa: Protoctistas são um reino que inclui organismos unicelulares e pluricelulares simples, como amebas e algas unicelulares.
2. C) Decomposição de matéria orgânica
Justificativa: Os fungos são decompositores, desempenhando um papel vital na reciclagem de nutrientes nos ecossistemas.
3. B) Elas produzem seu próprio alimento através da fotossíntese.
Justificativa: Como autotróficos, as algas convertem a luz solar em energia, sendo a base da cadeia alimentar em muitos ecossistemas aquáticos.
4. B) Quitina
Justificativa: A parede celular dos fungos é composta predominantemente por quitina, que também é um polissacarídeo.
5. B) Algas verdes
Justificativa: Algas verdes, como as clorófitas, realizam fotossíntese, sendo autotróficas.
6. C) Rodófitas
Justificativa: Algas vermelhas pertencem ao grupo das rodófitas, muitas vezes utilizadas na culinária.
7. B) Realizam fotossíntese
Justificativa: Os fungos são heterotróficos e não realizam fotossíntese.
8. B) Divisão celular ou produção de esporos.
Justificativa: A reprodução assexuada em algas e fungos geralmente ocorre por meio da divisão celular ou produção de esporos.
9. C) Plasmodium
Justificativa: O gênero Plasmodium é conhecido por causar malária em humanos, um protoctista que parasita o sangue.
10. B) Redução da biodiversidade e desequilíbrio no ecossistema.
Justificativa: A diminuição das algas afeta a alimentação de organismos que ocupam níveis tróficos superiores, comprometendo a biodiversidade.
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