“Desvende o Período Composto por Coordenação – 9º Ano”
Tema: Periodo composto por coordenação
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5
Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano
Tema: Período Composto por Coordenação
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Instruções:
Leia atentamente cada pergunta e assinale a alternativa correta.
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QUESTÕES:
1. O que caracteriza um período composto por coordenação?
A) A junção de orações subordinadas.
B) A reunião de duas ou mais orações independentes.
C) A formação de um período simples com uma oração.
D) A utilização de conjunções subordinativas.
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2. Qual das alternativas apresenta uma conjunção coordenativa?
A) porque
B) enquanto
C) mas
D) que
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3. Analise a frase: “Eu gosto de matemática, e você prefere história.” Esse período é classificado como:
A) composto por subordinação.
B) composto por coordenação.
C) simples.
D) subordinado.
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4. Em relação à seguinte frase: “O sol brilhava, a brisa era fresca, e as árvores balançavam.” A interpretação mais adequada do uso de “e” é:
A) indicar causa.
B) adicionar informações.
C) expressar oposição.
D) marcar a condição.
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5. Qual das opções abaixo contém um exemplo de período composto por coordenação com uma mudança de sentido?
A) “Eu fui ao cinema, mas não gostei do filme.”
B) “Seu irmão joga futebol, e ela toca violão.”
C) “Ele estuda bastante, então foi aprovado.”
D) “Caminhei na praia, e encontrei um conchinha.”
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GABARITO:
1. Alternativa B
Justificativa: A definição de período composto por coordenação é a combinação de duas ou mais orações que possuem sentido independente, unidas por conjunções coordenativas.
2. Alternativa C
Justificativa: “Mas” é uma conjunção coordenativa que exprime oposição entre duas orações. As demais opções representam conjunções subordinativas ou não são conjunções.
3. Alternativa B
Justificativa: A frase “Eu gosto de matemática, e você prefere história” é um exemplo claro de período composto por coordenação, pois possui duas orações independentes ligadas por “e”.
4. Alternativa B
Justificativa: O uso de “e” nesse contexto serve para adicionar informações, mostrando que todas as ações ocorrem simultaneamente e de forma complementar.
5. Alternativa A
Justificativa: Esta frase demonstra uma mudança de sentido ao usar “mas”, que indica uma oposição entre as duas ideias apresentadas (foi ao cinema, mas não gostou).
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Conclusão:
Esta prova aborda as características dos períodos compostos por coordenação, incentivando a análise crítica e a compreensão do uso das conjunções. Através das questões, espera-se que os alunos reconheçam a estrutura e a função das orações, fortalecendo suas habilidades em Língua Portuguesa.
