Prova de Matemática para o 3º Ano: Desafios e Questões Práticas
Tema: Probleminha, unidades de medidas, antecessor e sucessor, sequência, ordem crescente e ordem decrescente
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 15
Prova de Matemática – 3º Ano
Tema: Probleminhas, Unidades de Medidas, Antecessor e Sucessor, Sequências, Ordem Crescente e Ordem Decrescente
Instruções:
– Leia atentamente cada questão.
– Responda de forma clara e objetiva.
– Utilize caneta azul ou preta.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Em uma corrida, João completou a primeira volta em 3 minutos e a segunda em 2 minutos. Qual foi o tempo total que João levou para completar as duas voltas?
a) 4 minutos
b) 5 minutos
c) 6 minutos
d) 7 minutos
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2. (V/F)
A unidade de medida mais apropriada para medir a altura de uma pessoa é o centímetro.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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3. (Completar a frase)
O antecessor do número 15 é __________.
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4. (Dissertativa)
Explique o que é uma sequência numérica e dê um exemplo de uma sequência crescente de cinco números.
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5. (Múltipla escolha)
Qual dos seguintes números é o sucessor de 99?
a) 98
b) 99
c) 100
d) 101
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6. (V/F)
A ordem decrescente de números é aquela em que os números são organizados do menor para o maior.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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7. (Múltipla escolha)
Qual opção representa a ordem crescente dos números: 5, 8, 3 e 6?
a) 8, 6, 5, 3
b) 3, 5, 6, 8
c) 6, 5, 8, 3
d) 5, 3, 6, 8
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8. (Dissertativa)
Maria tem 25 balas. Se ela der 7 balas para sua amiga, quantas balas ela terá? Explique como você chegou à resposta.
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9. (Completar a frase)
A unidade de medida utilizada para medir a temperatura é __________.
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10. (Múltipla escolha)
Em uma fila, Carlos está na posição 4. Se 3 pessoas saírem da fila, qual será a nova posição de Carlos?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
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11. (V/F)
O número 10 é o antecessor do número 11.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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12. (Múltipla escolha)
Se a sequência de números for 2, 4, 6, 8, qual será o próximo número dessa sequência?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 14
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13. (Dissertativa)
Escreva os cinco primeiros números pares em ordem decrescente.
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14. (Completar a frase)
A soma de 12 e 5 resulta em __________.
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15. (V/F)
A ordem crescente de 7, 9 e 5 é 5, 7, 9.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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Gabarito
1. Resposta: c) O tempo total é 3 + 2 = 5 minutos.
2. Resposta: (V) Altura de pessoas é geralmente medida em centímetros ou metros.
3. Resposta: 14 O antecessor é o número que vem antes.
4. Resposta: Sequência numérica é uma lista de números que seguem uma ordem. Exemplo: 1, 2, 3, 4, 5.
5. Resposta: c) O sucessor de 99 é 100.
6. Resposta: (F) A ordem decrescente é do maior para o menor.
7. Resposta: b) A ordem crescente é 3, 5, 6, 8.
8. Resposta: Se Maria tem 25 – 7 = 18 balas. (A explicação deve incluir a subtração realizada).
9. Resposta: A unidade de medida para temperatura é Celsius.
10. Resposta: c) Se 3 pessoas saírem, Carlos passa a ser o 1º na fila.
11. Resposta: (V) O número que precede 11 é 10.
12. Resposta: a) O próximo número é 10 (sequência de pares).
13. Resposta: 10, 8, 6, 4, 2.
14. Resposta: A soma é 17. (12 + 5).
15. Resposta: (V) A afirmativa está correta.
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Este formato de prova visa atender às skill pedagógicas do 3º ano, dentro da BNCC, engajando os alunos em problemas práticos, estimulação ao raciocínio lógico e matemática básica.
