“Prova de Língua Portuguesa: Retórica e Argumentação para o 2º Ano”
Tema: conceitos de retórica, argumentação e figuras de linguagem
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano do Ensino Médio
Tema: Conceitos de retórica, argumentação e figuras de linguagem
Duração: 60 minutos
Questões
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1. A retórica é uma arte que se relaciona principalmente com:
A) O desenvolvimento da literatura clássica.
B) A produção de textos informativos apenas.
C) A utilização da linguagem com a finalidade de persuadir.
D) A criação de obras artísticas em geral.
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2. Ao utilizar a argumentação, o autor pode apresentar:
A) Apenas fatos concretos.
B) Sentimentos pessoais em relação ao tema.
C) Uma série de elementos que sustentem uma posição ou ideia.
D) Dados estatísticos sem qualquer análise.
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3. Qual das alternativas abaixo é uma figura de linguagem?
A) Narração.
B) Comparação.
C) Crônica.
D) Ensaio.
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4. No contexto da argumentação, a estrutura mais comum utilizada para apresentar ideias é:
A) Narrativa.
B) Expositiva.
C) Dissertativa.
D) Poética.
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5. A frase “O sol é um pão quente” é um exemplo de:
A) Metáfora.
B) Metonímia.
C) Antítese.
D) Eufemismo.
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6. No discurso argumentativo, a presença de falácias:
A) Fortalece a argumentação.
B) É irrelevante para a construção de um bom argumento.
C) Deve ser evitada, pois compromete a validade do raciocínio.
D) É imprescindível para cativar o público.
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7. A figura de linguagem que substitui uma palavra por outra com a qual possui uma relação de proximidade é chamada de:
A) Antítese.
B) Hipérbole.
C) Metonímia.
D) Ironia.
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8. A afirmação “Ela é como uma flor no campo” utiliza qual figura de linguagem?
A) Hipérbole.
B) Comparação.
C) Elipse.
D) Aliteração.
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9. Quando um autor utiliza um argumento emocional (pathos) em seu texto, ele busca:
A) Reforçar apenas argumentos lógicos (logos).
B) Conectar-se com o público pelos sentimentos e emoções.
C) Apresentar dados e estatísticas.
D) Estabelecer uma conexão direta com a razão.
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10. O que caracteriza uma boa argumentação em um texto dissertativo?
A) A apresentação desorganizada das ideias.
B) A utilização de jargões técnicos sem explicação.
C) A clareza, lógica e coerência dos argumentos apresentados.
D) A ausência de contra-argumentos.
Gabarito
- Resposta correta: C) A utilização da linguagem com a finalidade de persuadir.
- Resposta correta: C) Uma série de elementos que sustentem uma posição ou ideia.
- Resposta correta: B) Comparação.
- Resposta correta: C) Dissertativa.
- Resposta correta: A) Metáfora.
- Resposta correta: C) Deve ser evitada, pois compromete a validade do raciocínio.
- Resposta correta: C) Metonímia.
- Resposta correta: B) Comparação.
- Resposta correta: B) Conectar-se com o público pelos sentimentos e emoções.
- Resposta correta: C) A clareza, lógica e coerência dos argumentos apresentados.
Justificativas
- A retórica se foca na persuasão e argumentação, sendo central para a produção de textos persuasivos.
- A argumentação deve apresentar evidências que sustentem a posição do autor, indo além de meros sentimentos.
- A comparação é uma figura de linguagem que estabelece relação entre dois elementos, ampliando o significado.
- Textos dissertativos são estruturados para argumentação lógica, permitindo a defesa de uma tese.
- A metáfora cria uma relação de semelhança entre elementos diferentes, enriquecendo a linguagem.
- Falácias enfraquecem a argumentação porque não se sustentam logicamente, diminuindo a credibilidade do texto.
- A metonímia substitui termos com base em uma relação de proximidade, como “a caneta” para se referir ao autor.
- A comparação conecta ideias através de expressões que indicam semelhança, como “como”.
- Argumentos emocionais buscam envolver o leitor em uma conexão afetiva com o assunto abordado.
- Uma boa argumentação se caracteriza pela clareza e coerência, fundamentais para a compreensão do leitor.
