“Prova de Língua Inglesa: Interpretação e Verbo To Be no Passado”

Tema: interpretacao de textos biografia e veb to be in the past
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 6

Prova de Língua Inglesa – 2º Ano do Ensino Médio

Tema: Interpretação de Textos Biográficos e Verbo To Be no Passado

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.

Questão 1

Leia o trecho a seguir de uma biografia fictícia:

“John Smith was a famous scientist. He was born in 1950 and discovered many important things in physics.”

Com relação ao uso do verbo “to be” no passado, a afirmativa correta é:

  • A) “was” é a forma do presente do verbo “to be”.
  • B) “was” é usado para indicar ações futuras.
  • C) “was” é a forma passada do verbo “to be”.
  • D) “was” deve ser usado somente no singular.

Questão 2

Qual das seguintes estruturas é a correta para descrever uma data de nascimento usando o verbo “to be” no passado?

  • A) He is born in 2000.
  • B) He was born in 2000.
  • C) He be born in 2000.
  • D) He are born in 2000.

Questão 3

Considere a biografia de uma personalidade famosa:

“Marie Curie was a pioneering woman in science. She was the first woman to win a Nobel Prize, and her research was essential in the field of radioactivity.”

O que podemos inferir sobre o impacto do trabalho de Marie Curie?

  • A) Seu trabalho não trouxe mudanças significativas para a ciência.
  • B) Ela não teve reconhecimento por suas contribuições.
  • C) Seu trabalho abriu portas para mulheres na ciência.
  • D) Seu trabalho foi apenas reconhecido após sua morte.

Questão 4

Leia a frase biográfica e analise-a:

“Albert Einstein was known for his theory of relativity.” Qual é o verbo “to be” na frase e qual é a sua função?

  • A) was; indica um estado ou condição passada.
  • B) was; indica uma ação futura.
  • C) is; indica um estado atual.
  • D) be; indica uma possibilidade futura.

Questão 5

Em uma biografia, um autor pode querer destacar um evento importante. Qual das frases abaixo utiliza corretamente o verbo “to be” no passado para descrever um evento?

  • A) She are the first female pilot.
  • B) They was present at the launch.
  • C) He was at the conference in 1995.
  • D) We are going to the event last year.

Questão 6

Faça uma análise crítica da seguinte frase que poderia estar em uma biografia:

“His contributions to mathematics were significant. He was not only a great teacher but also a mentor for many students.”

Qual a interpretação correta sobre a influência desse homem?

  • A) Ele não estava envolvido no ensino e na mentoria.
  • B) Sua influência se limitava a um pequeno grupo de estudantes.
  • C) Ele teve um impacto positivo e abrangente na educação matemática.
  • D) Sua contribuição foi exclusivamente teórica e sem aplicação prática.

Gabarito

Questão 1

Resposta: C) “was” é a forma passada do verbo “to be”.
Justificativa: A forma “was” é o passado do verbo “to be”, utilizada corretamente na frase.

Questão 2

Resposta: B) He was born in 2000.
Justificativa: Esta é a estrutura correta para indicar que alguém nasceu em um determinado ano, usando o passado.

Questão 3

Resposta: C) Seu trabalho abriu portas para mulheres na ciência.
Justificativa: Marie Curie é amplamente reconhecida como uma pioner na área e influenciou a inclusão de mulheres na ciência.

Questão 4

Resposta: A) was; indica um estado ou condição passada.
Justificativa: O verbo “was” refere-se ao estado de ser de Einstein em relação à sua notoriedade na ciência, na forma passada.

Questão 5

Resposta: C) He was at the conference in 1995.
Justificativa: A frase usa o verbo “was” corretamente para indicar um evento que ocorreu no passado.

Questão 6

Resposta: C) Ele teve um impacto positivo e abrangente na educação matemática.
Justificativa: A frase indica que suas contribuições foram valiosas não apenas como docente, mas também pela sua atuação como mentor.

Essa prova foi desenvolvida para ajudar os alunos a fortalecerem suas habilidades de interpretação de textos em língua inglesa e a compreenderem o uso do verbo “to be” no passado, conforme preconizado pela BNCC.

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