Desempenho Escolar de Cecília: Relatório Infantil 3 da Escola Módulo
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Cecília, da infantil 3, turma 4 anos, da escola Modulo, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Jéssica.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Cecília
Turma: Infantil 3 (4 anos)
Escola: Módulo
Professor(a): Jéssica
Comportamento
Cecília continua a ser uma aluna super carinhosa e educada. Ela demonstra bastante interesse pelas atividades propostas, especialmente em atividades lúdicas. No entanto, tem apresentado um desinteresse em atividades como desenhos e pinturas. Com estímulos positivos da professora e dos colegas, a aluna tem mostrado melhorias nesse aspecto.
Cecília é bastante proativa e gosta de ajudar a professora em tarefas básicas do dia a dia. Ela se dá super bem com seus amigos, brincando alegremente com todos. A aluna se expressa de maneira clara e tem bom argumento ao conversar, além de adorar os momentos de leitura e de inventar histórias.
No início do ano letivo, Cecília apresentava certa insegurança durante o horário da entrada. Contudo, neste 2º bimestre, ela demonstra felicidade no momento de entrada, mostrando entusiasmo em estar na escola.
Participação
Cecília já reconhece todas as letras do alfabeto, tanto as vogais quanto as consoantes, embora necessite de suporte visual para realizar a escrita de algumas letras. Ela também consegue relacionar algumas palavras à letra inicial, como:
- B: Berenice, bola, bala;
- C: Cecília, coelho;
- D: dado, dedo;
- G: Gabriela, gato, Guilherme.
Neste bimestre, trabalhamos até a consoante J. Cecília reconhece os números de 0 a 10 e realiza a contagem até 30 com estímulo e incentivo visual. Ela é capaz de fazer a contagem sozinha, utilizando suporte visual na lousa, e já consegue registrar a data nas atividades sem auxílio.
A aluna reconhece todas as cores, embora ainda precise de direcionamento ao pintar algumas figuras. Com estímulos visuais mostrando as cores, apresentou grande melhora. Ela também reconhece e desenha todas as formas geométricas.
Cecília já escreve seu nome sem ajuda da placa de visualização, mas ainda precisa de auxílio para escrever o sobrenome, que é uma novidade para ela. Ela não demonstra bons traços nos desenhos, mas para a escrita das letras, o desempenho é bom. No uso da tesoura, a aluna tem se destacado, mostrando habilidade e atenção aos detalhes.
Frequência
Boa
Comentários dos Professores
Cecília é uma aluna maravilhosa! Ela traz calma e leveza para a sala de aula e se destaca por ser independente e muito organizada.
Conclusão
Cecília mostra um desempenho positivo e contínuo em sua jornada escolar. Com o suporte adequado, ela tem potencial para continuar se desenvolvendo em diversas áreas.
