“Prova de Geografia: Questões sobre Globalização para 1º Ano”
Tema: Globalização
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Geografia
Questões: 15
Prova de Geografia: Globalização
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde à pergunta. Cada questão vale 1 ponto.
Questões:
1. A globalização pode ser definida como:
– A) Aumento das trocas culturais e econômicas entre países, sem fronteiras.
– B) Crescimento de empresas estatais em todo o mundo.
– C) Isolamento de nações com o aumento das barreiras comerciais.
– D) A redução da cultura local em favor de uma cultura global única.
2. Um exemplo de globalização econômica é:
– A) O aumento da produção agrícola em uma única região.
– B) A expansão de uma empresa internacional em vários países.
– C) O fortalecimento do turismo local.
– D) O protecionismo em setores estratégicos.
3. Qual das alternativas abaixo é um dos principais fatores que impulsionaram a globalização?
– A) Aumento da desigualdade social.
– B) Avanço tecnológico nas comunicações e transportes.
– C) Adoção de políticas isolacionistas.
– D) Crescimento demográfico.
4. A globalização cultural é caracterizada por:
– A) A uniformização das culturas em um padrão global.
– B) O fortalecimento das tradições locais em oposição ao global.
– C) A extinção de culturas menos favorecidas.
– D) O aumento do consumo de produtos locais.
5. O que caracteriza a “vila global” proposta por Marshall McLuhan?
– A) A independência econômica entre as nações.
– B) A interconexão em tempo real entre pessoas de diferentes partes do mundo.
– C) O fortalecimento dos grupos étnicos locais.
– D) A fragmentação cultural em diversas regiões.
6. Um dos efeitos negativos da globalização é:
– A) Redução nos custos de produtos.
– B) Aumento da competitividade no mercado global.
– C) A intensificação da desigualdade social e econômica entre países.
– D) A troca cultural rica entre nações.
7. A OMC (Organização Mundial do Comércio) é importante para a globalização porque:
– A) Ela proíbe o comércio internacional.
– B) Ela regula e facilita o comércio entre as nações.
– C) Ela valoriza apenas as economias desenvolvidas.
– D) Ela é um organismo cultural.
8. A globalização é frequentemente associada a qual dos seguintes conceitos?
– A) Nacionalismo.
– B) Liberalismo econômico.
– C) Recessão econômica.
– D) Conservadorismo.
9. Uma crítica comum à globalização é que:
– A) Ela promove a paz entre os países.
– B) Ela favorece apenas países desenvolvidos.
– C) Ela diminui a biodiversidade.
– D) Ela aumenta a criatividade cultural.
10. A relação entre local e global é um aspecto importante da globalização. Isso significa que:
– A) O local não é afetado pelos processos globais.
– B) O global não influencia as culturas locais.
– C) As culturas locais podem se enriquecer com influências globais.
– D) O global sempre substitui o local.
11. A internet, como parte da globalização, altera a maneira como consumimos cultura. Um exemplo disso seria:
– A) A diminuição do uso de mídias sociais.
– B) O fortalecimento de emissoras de rádio locais.
– C) O acesso a filmes e músicas de diferentes partes do mundo instantaneamente.
– D) A restrição de acesso à informação.
12. O termo “glocalização” refere-se à:
– A) Isolamento total de culturas locais.
– B) Combinação de práticas locais com fenômenos globais.
– C) Exclusão total de produtos globais em mercados locais.
– D) Adoção de uma única cultura global.
13. Um efeito da globalização sobre o trabalho é:
– A) Aumento de empregos em setores locais.
– B) Melhorias nas condições de trabalho em todo o mundo.
– C) Mais oportunidades de emprego nas áreas de tecnologia e serviços.
– D) Fim do trabalho escravo.
14. A globalização pode impactar de forma diferente países desenvolvidos e em desenvolvimento. Qual é um exemplo desse impacto desigual?
– A) Todos os países têm acesso igual a tecnologias avançadas.
– B) Perda de empregos em setores tradicionais nos países desenvolvidos.
– C) Crescimento uniforme das economias de todos os países.
– D) Aumento do turismo em todos os países igualmente.
15. A mudança climática é uma questão global que se relaciona com a globalização. Como essas duas questões estão conectadas?
– A) A globalização não tem impacto no meio ambiente.
– B) A produção em massa e o aumento do comércio global contribuem para o aquecimento global.
– C) As cidades isoladas não enfrentam problemas climáticos.
– D) O aquecimento global é uma preocupação apenas regional.
Gabarito:
1. A – A globalização é caracterizada pelo aumento das trocas culturais e econômicas entre países.
2. B – A expansão de empresas em vários países é um claro exemplo de globalização econômica.
3. B – O avanço tecnológico, especialmente nas comunicações e transportes, impulsionou fortemente a globalização.
4. A – A globalização cultural tem levado à uniformização das culturas, tornando-as mais similares entre si.
5. B – A “vila global” descreve a interconexão real time possibilitada pela tecnologia.
6. C – O aumento da desigualdade entre países em desenvolvimento e desenvolvidos é um efeito negativo.
7. B – A OMC facilita o comércio, promovendo regras que favorecem a interdependência econômica.
8. B – O liberalismo econômico, que defende a liberdade do mercado, é frequentemente associado à globalização.
9. B – A crítica principal aponta que a globalização favorece mais os países desenvolvidos.
10. C – A interdependência entre local e global implica que as culturas locais podem se beneficiar das influências globais.
11. C – O acesso à diversidade cultural através da internet exemplifica os efeitos da globalização.
12. B – Glocalização envolve a mistura de práticas locais com tendências globais.
13. C – A globalização cria novas oportunidades em setores como tecnologia e serviços.
14. B – Há um impacto desigual, onde países desenvolvidos podem ver perdas de empregos em áreas tradicionais, enquanto países em desenvolvimento podem ganhar com a globalização.
15. B – A produção em massa e o comércio global exacerba questões relacionadas à mudança climática.
Esse formato de prova e gabarito é pensado para promover a reflexão crítica dos alunos e a compreensão dos conceitos relacionados à globalização, alinhando-se aos parâmetros pedagógicos da BNCC.
