Relatório de Desempenho: Maria Liz na Educação Infantil

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno maria liz, da edução infantil., turma creche, da escola cantinho da felicidade, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Reny.

Relatório de Desempenho – Maria Liz

Escola: Cantinho da Felicidade

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Turma: Creche

Professor(a): Reny

1. Comportamento

Maria Liz é uma aluna bastante curiosa e gosta de explorar o ambiente da sala.

Ela frequentemente passeia pela sala, o que faz com que, às vezes, a professora tenha que chamar sua atenção para que retorne ao foco das atividades.

2. Participação

Maria gosta de participar de todas as atividades propostas. Contudo, apresenta variações na atenção, com momentos em que se envolve mais e outros em que está um pouco distraída.

3. Frequência

A aluna demonstra um bom comprometimento, faltando apenas em casos de doença. Sua frequência é bastante regular, o que favorece seu aprendizado.

4. Comentários dos Professores

Durante o primeiro trimestre, observou-se que Maria Liz é uma criança criativa e apresenta interesse nas atividades artísticas, como pintar, colar e desenhar. Seu desenvolvimento psicomotor está compatível com sua idade.

Além disso, ela conta oralmente até 10, reconhece a inicial do seu nome e é capaz de identificar as vogais e as cores trabalhadas em sala de aula.

Maria também demonstra gostar de ouvir músicas e dançar, acompanhando o ritmo com movimentos corporais. Nas brincadeiras dirigidas, ela consegue entender as instruções dadas pelas professoras e aprecia as leituras realizadas.

É importante ressaltar que, neste período, Maria apresentou um bom desenvolvimento, dentro do esperado para sua idade. Suas interações e aprendizagens têm sido positivas e promissoras.

5. Considerações Finais

Maria Liz é uma aluna que se destaca pelo seu envolvimento e criatividade. A continuidade do estímulo às suas habilidades pode proporcionar um desenvolvimento ainda mais significativo nos próximos trimestres.

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