Prova de Língua Portuguesa: As Aventuras do Capitão Cueca
Tema: As Aventuras do Capitão Cueca Desenho Animado
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano do Ensino Médio
Tema: As Aventuras do Capitão Cueca – Desenho Animado
Instruções: Leia atentamente cada alternativa e assinale a alternativa correta. A prova contém 10 questões de múltipla escolha.
Questões:
- Qual é o principal tema das histórias de “As Aventuras do Capitão Cueca”?
- A) A vida escolar e as aventuras de alunos.
- B) O combate ao crime em uma cidade fictícia.
- C) A luta entre super-heróis e vilões intergalácticos.
- D) A história de uma amizade entre um garoto e um robô.
- Quem são os principais protagonistas da série “As Aventuras do Capitão Cueca”?
- A) George e Harold
- B) David e Daniel
- C) Lucas e Rafael
- D) Tom e Jerry
- O que leva George e Harold a transformar o diretor Krupp no Capitão Cueca?
- A) Um feitiço mágico.
- B) Uma competição escolar.
- C) Um hipnotismo acidental.
- D) Um experimento científico.
- Como a série lida com temas como amizade e criatividade?
- A) Mostrando rivalidades entre os personagens.
- B) Enfatizando a importância de regras rígidas.
- C) Celebrando a liberdade de criação e a união entre os amigos.
- D) Ignorando esses temas ao longo da narrativa.
- Qual é uma das características marcantes do Capitão Cueca, que o diferencia de outros super-heróis?
- A) Uso de inteligência superior.
- B) Seu traje é composto apenas por calcinhas e uma capa.
- C) Ele é um alienígena disfarçado.
- D) Ele tem superpoderes mágicos.
- Em que tipo de humor as situações enfrentadas no desenho são baseadas?
- A) Humor dramático.
- B) Humor de absurdo.
- C) Humor negro.
- D) Humor romântico.
- Quais valores são promovidos na série, refletindo a importância da leveza na educação?
- A) Disciplina e obedecimento.
- B) Criatividade e resolução de problemas.
- C) Competitividade e ambição.
- D) Isolamento e individualismo.
- No contexto escolar da série, como são tratados os conflitos entre alunos e professores?
- A) Somente como exemplos de severidade.
- B) Como eventos que geram reflexão e humor.
- C) Ignorando qualquer tipo de ensino.
- D) Apresentando sempre um desfecho triste.
- Qual é o papel das histórias em quadrinhos na construção narrativa de “As Aventuras do Capitão Cueca”?
- A) Substituem a narrativa principal.
- B) Agregam valor à criatividade dos protagonistas.
- C) Não possuem relevância na história.
- D) Viram uma fonte de problemas para os personagens.
- Quais lições podem ser extraídas das aventuras do Capitão Cueca sobre a infância e a vida escolar?
- A) A infância é cheia de dificuldades que não podem ser superadas.
- B) A amizade e a criatividade são essenciais para enfrentar desafios.
- C) Sempre deve-se obedecer às regras sem questionar.
- D) O humor deve ser evitado em ambientes escolares.
Gabarito:
- Resposta: A – O tema principal é a vida escolar e as aventuras de alunos.
- Resposta: A – Os protagonistas são George e Harold.
- Resposta: C – Eles o transformam por meio de um hipnotismo acidental.
- Resposta: C – A série celebra a liberdade de criação e a amizade.
- Resposta: B – A característica marcante é seu traje incomum, composto só por calcinhas e uma capa.
- Resposta: B – O humor é baseado no absurdo, trazendo situações hilárias.
- Resposta: B – Os valores promovidos são a criatividade e a resolução de problemas.
- Resposta: B – Os conflitos são tratados de forma a gerar reflexão e humor.
- Resposta: B – As histórias em quadrinhos agregam valor à criatividade dos protagonistas.
- Resposta: B – As lições extraídas falam sobre a importância da amizade e criatividade.
Essa prova foi elaborada para incentivar a reflexão crítica sobre os temas abordados em “As Aventuras do Capitão Cueca”, ao mesmo tempo em que considera os conteúdos e habilidades da BNCC relacionados ao gênero da literatura infantojuvenil.
