Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Bee Movie para o 1º Ano

Tema: Bee Movie – A História de Uma Abelha Desenho Animado
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa: Bee Movie – A História de Uma Abelha Desenho Animado

Nome: _____________________________________ Data: _____________

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Instruções:

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Esta prova contém 10 questões, todas relacionadas ao tema ‘Bee Movie’, com níveis variados de complexidade. Boa sorte!

Questões

1. Ao longo do filme, Barry B. Benson, a abelha protagonista, se depara com questões éticas sobre:

   a) A polinização das flores

   b) A produção de mel e os direitos dos humanos

   c) O tipo de flores que as abelhas preferem

   d) As diferentes espécies de abelhas

2. Qual é o principal conflito enfrentado por Barry no filme?

   a) Sua indecisão sobre qual flor polinizar

   b) A descoberta de que os humanos estão usando o mel das abelhas sem permission

   c) O desejo de ser um defensor do meio ambiente

   d) A competição entre abelhas e outros insetos

3. No contexto do filme, a abelha representa:

   a) Somente a natureza

   b) Um simbolismo da luta pelos direitos

   c) Uma criatura fictícia sem significado

   d) Um animal irracional que não pode expressar sentimentos

4. A relação entre Barry e Vanessa, a florista, é uma crítica a:

   a) Interações entre diferentes espécies(desconsiderando as barreiras naturais)

   b) A superioridade humana sobre os insetos

   c) A amizade entre diferentes insetos

   d) A rivalidade entre floristas e apicultores

5. Na trama, o ato de Barry processar os humanos pode ser visto como uma metáfora para:

   a) A importância dos processos legais para resolver conflitos

   b) A luta por reconhecimento e direitos das minorias

   c) A defesa do meio ambiente

   d) A busca por justiça na natureza

6. O filme ‘Bee Movie’ é um exemplo de:

   a) Documentário sobre espécies de insetos

   b) Animação com temas sociais e éticos

   c) Uma narrativa educativa exclusivamente

   d) Uma comédia sem lições de vida

7. Qual elemento do filme aponta para a crítica à comercialização do mel?

   a) A vida simples das abelhas

   b) O uso de propaganda pelo comércio de mel

   c) A competição entre colmeias

   d) O fato de Barry não gostar de mel

8. A mensagem principal que o ‘Bee Movie’ tenta transmitir é:

   a) As abelhas precisam trabalhar mais

   b) A interação entre diferentes seres vivos é essencial para o equilíbrio do ecossistema

   c) Os humanos devem evitar o contato com insetos

   d) O mel é o melhor alimento para os humanos

9. O uso do humor em ‘Bee Movie’ tem como objetivo:

   a) Fazer os espectadores rirem sem motivos

   b) Ensinar sobre as abelhas de uma forma divertida e acessível

   c) Desvalorizar as questões sociais tratadas

   d) Diminuir a seriedade dos problemas ambientais

10. O que a interação de Barry com outros insetos, no filme, revela sobre a sociedade?

    a) O desprezo entre as espécies

    b) A necessidade de colaboração entre diferentes grupos

    c) O isolamento das abelhas

    d) A competitividade entre insetos apenas

Gabarito

1. b) A produção de mel e os direitos dos humanos

   Justificativa: A busca de Barry pelos direitos das abelhas é central na narrativa do filme.

2. b) A descoberta de que os humanos estão usando o mel das abelhas sem permissão

   Justificativa: Este é o principal motor da trama, levando Barry a reclamar na Justiça.

3. b) Um simbolismo da luta pelos direitos

   Justificativa: A abelha torna-se uma figura representativa do ativismo pelos direitos das minorias.

4. a) Interações entre diferentes espécies (desconsiderando as barreiras naturais)

   Justificativa: A relação Barry-Vanessa é um reflexo de conexões interespécies que desafiam normas sociais.

5. b) A luta por reconhecimento e direitos das minorias

   Justificativa: O processo serve como uma alegoria sobre a luta por direitos e reconhecimento.

6. b) Animação com temas sociais e éticos

   Justificativa: O filme vai além do entretenimento, abordando temas relevantes de maneira criativa.

7. b) O uso de propaganda pelo comércio de mel

   Justificativa: O filme critica a maneira como o mel é comercializado, evidenciando a exploração.

8. b) A interação entre diferentes seres vivos é essencial para o equilíbrio do ecossistema

   Justificativa: A convivência pacífica entre espécies diferentes ressalta a importância das relações ecológicas.

9. b) Ensinar sobre as abelhas de uma forma divertida e acessível

   Justificativa: O humor é utilizado para engajar o público e facilitar a compreensão de temas sérios.

10. b) A necessidade de colaboração entre diferentes grupos

    Justificativa: Barry e outros insetos mostram que a colaboração é vital para o sucesso coletivo.