Atividades de História: Aprenda sobre a Mesopotâmia no 6º Ano
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina História.
Tema: mesopotamia
Etapa: 6º ano
Disciplina: História
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Resumo
Resumo sobre a Mesopotâmia
A Mesopotâmia, localizada entre os rios Tigre e Eufrates, é uma das regiões que mais influenciou a história da humanidade. O termo “Mesopotâmia” vem do grego e significa “entre rios”. Esta região, que corresponde a parte do atual Iraque, é considerada o berço da civilização.
Características Geográficas
A Mesopotâmia tinha um clima árido, mas seus rios garantiam irrigação, permitindo a agricultura. Os povos da região foram os primeiros a desenvolver a agricultura em grande escala, o que levou ao surgimento de cidades.
Civilizações Importantes
Entre as civilizações que se destacaram na Mesopotâmia, podemos citar:
– Sumérios: Criaram a escrita, conhecida como cuneiforme, e desenvolveram a primeira forma de governo.
– Acalitas: Unificaram a Mesopotâmia sob um único império.
– Babilônios: Conhecidos pelo famoso Código de Hamurábi, que estabeleceu leis e punições.
– Assírios: Famosos por seu poder militar e conquistas territoriais.
Contribuições para a Humanidade
A Mesopotâmia é responsável por invenções importantes, como a roda e o calendário. A região também deixou um legado cultural por meio da literatura e da matemática, influenciando civilizações posteriores.
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Atividades
Atividade 1: Múltipla Escolha
1. Qual é o significado da palavra “Mesopotâmia”?
– a) Terra de montanhas
– b) Entre rios
– c) Região desértica
2. Qual civilização da Mesopotâmia é conhecida pela invenção da escrita cuneiforme?
– a) Babilônios
– b) Sumérios
– c) Assírios
3. O que foi o Código de Hamurábi?
– a) Um livro de receitas
– b) Conjunto de leis
– c) Sistema de irrigação
Atividade 2: Múltipla Escolha
4. Qual dos seguintes povos teve grande influência militar na Mesopotâmia?
– a) Sumérios
– b) Assírios
– c) Akadianos
5. O calendário da Mesopotâmia era baseado em:
– a) Ciclos lunares
– b) Ciclos solares
– c) Eventos meteorológicos
6. Quem unificou a Mesopotâmia durante o primeiro império?
– a) Hamurábi
– b) Sargão
– c) Nabucodonosor
Atividade 3: Múltipla Escolha
7. A Mesopotâmia é frequentemente chamada de:
– a) Berço da civilização
– b) Terra das montanhas
– c) Região do deserto
8. O que a irrigação permitiu aos habitantes da Mesopotâmia?
– a) Criar cidades
– b) Mover-se para outras regiões
– c) Viver na selva
9. Qual invenção importante é atribuída à Mesopotâmia?
– a) O papel
– b) A roda
– c) O escopo
Atividade 4: Verdadeiro ou Falso
10. A Mesopotâmia está localizada entre os rios Yangtsé e Amazonas. ( )
11. Os Babilônios viveram na Mesopotâmia. ( )
12. Os Sumérios eram conhecidos por sua habilidade em navegação. ( )
Atividade 5: Verdadeiro ou Falso
13. O desenvolvimento da escrita foi uma das grandes inovações da Mesopotâmia. ( )
14. Os Assírios eram conhecidos por suas práticas pacíficas. ( )
15. O Tigre e o Eufrates foram fundamentais para o desenvolvimento da agricultura na região. ( )
Atividade 6: Dissertativa
16. Descreva a importância do Código de Hamurábi para a sociedade mesopotâmica.
17. Como os rios Tigre e Eufrates influenciaram a vida dos povos mesopotâmicos?
18. Cite e explique duas contribuições culturais da Mesopotâmia que impactaram civilizações futuras.
Atividade 7: Completar Frases
19. A Mesopotâmia é considerada o __________ da civilização devido a suas inovações em __________ e __________.
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Gabarito
1. b; 2. b; 3. b;
4. b; 5. a; 6. b;
7. a; 8. a; 9. b;
10. F; 11. V; 12. F;
13. V; 14. F; 15. V;
Dissertativa:
As respostas devem abordar aspectos relevantes citados no resumo e podem variar conforme a interpretação dos alunos.
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Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Pesquisa em Conjunto: Incentive os alunos a pesquisar sobre uma civilização específica da Mesopotâmia. Podem apresentar em forma de cartazes ou slides.
2. Visitas Virtuais: Utilize recursos digitais para fazer visitas a museus que possuem acervos da antiguidade mesopotâmica.
3. Mapas Interativos: Crie mapas que mostrem as localizações das civilizações na Mesopotâmia. Isso ajuda os alunos a visualizarem melhor a geografia.
4. Leitura de Textos Antigos: Exponha pequenos trechos de textos da literatura mesopotâmica, como as histórias de Gilgamesh, e discuta seu contexto.
5. Jogos Educativos: Proponha jogos de perguntas e respostas sobre a Mesopotâmia, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.
6. Abordagem Artística: Os alunos podem criar suas próprias versões de arte suméria, como estelas ou relevos, utilizando materiais recicláveis.
7. Festas Temáticas: Organize uma “Festa da Mesopotâmia”, onde os alunos podem se vestir como os habitantes da época e trazer comidas típicas do Oriente Médio.
8. Debates: Proponha um debate sobre a importância da agricultura na formação das sociedades da Mesopotâmia.
9. Desenvolvimento de Crônicas: Estimule os alunos a escreverem uma crônica como se fossem habitantes da Mesopotâmia, relatando seu dia a dia em uma cidade antiga.
10. Conexões com a Atualidade: Discuta como as inovações desenvolvidas na Mesopotâmia ainda impactam nossas vidas atualmente.
Essas dicas podem ajudar a tornar o aprendizado sobre a Mesopotâmia mais interessante e interativo, além de estimular o pensamento crítico e a criatividade dos alunos.
