Prova de Ciências: Questões sobre o Ciclo Hidrológico para 6º Ano

Tema: ciclo hidrologico
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências – Ciclo Hidrológico

Nome do Aluno: ___________________________________

×

Data: ____________________

Turma: ______________________

—

Instruções:

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.

—

Questões:

1. O ciclo hidrológico é um processo fundamental na natureza. Ele descreve:

a) A circulação de alimentos entre os seres vivos.

b) O movimento constante da água na Terra.

c) O crescimento das plantas.

d) A reprodução dos animais.

2. A evaporação é uma etapa do ciclo hidrológico. A evaporação ocorre principalmente:

a) Durante a noite.

b) Em ambientes fechados.

c) Com o aumento da temperatura do ar.

d) Apenas em rios e lagos.

3. Após a evaporação, a água voa no céu e se resfria. Este processo é chamado de:

a) Condensação.

b) Transpiração.

c) Precipitação.

d) Infiltração.

4. Quando as nuvens ficam pesadas e liberam água, esse fenômeno é conhecido como:

a) Erosão.

b) Precipitação.

c) Sublimação.

d) Evapotranspiração.

5. O que caracteriza a infiltração no ciclo hidrológico?

a) A água que se transforma em vapor.

b) A água que cai em forma de chuva.

c) A água que penetra no solo.

d) A água que flui nos rios.

6. A transpiração é um processo relacionado ao ciclo hidrológico. Ela é:

a) O aquecimento da água.

b) A liberação de vapor pelas folhas das plantas.

c) O acúmulo de água em lagos.

d) A congelamento da água.

7. O que pode acontecer com a precipitação em áreas urbanas?

a) Ela sempre se infiltra no solo.

b) Ela pode causar enchentes devido ao escoamento.

c) Ela se evapora imediatamente.

d) Ela é sempre aproveitada pelas plantas.

8. Quais dos seguintes fatores podem influenciar o ciclo hidrológico?

a) Temperatura e umidade do ar.

b) Somente a temperatura.

c) Apenas a presença de água.

d) Nenhum deles.

9. Como a poluição pode afetar o ciclo hidrológico?

a) Melhora a qualidade da água.

b) Não tem efeito.

c) Contamina a água e afeta o ecossistema.

d) Aumenta a evaporação.

10. Se a temperatura global continuar a aumentar, qual será uma possível consequência para o ciclo hidrológico?

a) Menos chuva nas regiões áridas.

b) Aumento das chuvas em todas as regiões.

c) Intensificação do ciclo com mais evaporação e chuvas.

d) Parada total do ciclo hidrológico.

—

Gabarito:

1. b) O movimento constante da água na Terra.

Justificativa: O ciclo hidrológico descreve a movimentação da água através de diferentes estados e processos na Terra.

2. c) Com o aumento da temperatura do ar.

Justificativa: A evaporação ocorre quando a água se aquece, transformando-se em vapor.

3. a) Condensação.

Justificativa: A condensação é o processo pelo qual o vapor de água se resfria e se transforma em gotas de água, formando nuvens.

4. b) Precipitação.

Justificativa: A precipitação inclui toda a água que cai na forma de chuva, neve ou granizo.

5. c) A água que penetra no solo.

Justificativa: Infiltração é o processo em que a água da chuva se infiltra no solo, podendo reabastecer lençóis freáticos.

6. b) A liberação de vapor pelas folhas das plantas.

Justificativa: A transpiração é o processo de exalação de vapor d’água pelas plantas.

7. b) Ela pode causar enchentes devido ao escoamento.

Justificativa: Em áreas urbanas, o escoamento pode ser acelerado em função de superfícies impermeáveis, levando ao risco de enchentes.

8. a) Temperatura e umidade do ar.

Justificativa: Esses fatores influenciam a evaporação, a condensação e, consequentemente, o ciclo hidrológico.

9. c) Contamina a água e afeta o ecossistema.

Justificativa: A poluição pode afetar a qualidade da água, comprometendo não apenas o ciclo hidrológico, mas também a saúde do ecossistema.

10. c) Intensificação do ciclo com mais evaporação e chuvas.

Justificativa: O aquecimento global pode intensificar o ciclo hidrológico, aumentando a taxa de evaporação e, consequentemente, as chuvas.

—

Nota: A prova é válida para avaliação do entendimento sobre o ciclo hidrológico em diferentes contextos. O gabarito serve para o professor avaliar o conhecimento dos alunos sobre o tema relevante à ciência e meio ambiente.