Plano de Aula: Jogos de encaixar
Plano de Aula: Jogos de encaixar
Uma introdução ao plano de aula. O plano de aula proposto tem como foco a exploração de jogos de encaixar, que são fundamentais para o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças na Educação Infantil. Através dessas atividades, as crianças poderão perceber suas habilidades e limites, além de interagir com seus colegas e adultos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e divertido.
Tema:
Jogos de encaixar
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Desenvolver a percepção corporal e a interação social das crianças através de jogos de encaixar, promovendo habilidades motoras e cognitivas.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina através do manuseio de peças de encaixe.
- Promover a interação entre as crianças, incentivando o trabalho em equipe.
- Desenvolver a comunicação, permitindo que as crianças expressem suas emoções e necessidades durante as atividades.
- Fomentar a percepção dos limites e possibilidades do próprio corpo nas brincadeiras.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
Peças de jogos de encaixar (como blocos de montar, quebra-cabeças, entre outros), tapetes de atividades, espaço amplo para brincadeiras, e materiais para registro (papel e lápis de cor).
Metodologia:
A atividade será dividida em três etapas: a primeira consiste na apresentação dos jogos de encaixar, onde as crianças poderão explorar as peças livremente. Na segunda etapa, as crianças serão divididas em pequenos grupos para realizar desafios de encaixe, promovendo a interação e o trabalho em equipe. Por fim, na terceira etapa, será realizado um momento de reflexão onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e aprendizados.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando diferentes jogos de encaixar e permitindo que as crianças explorem as peças livremente por alguns minutos.
- Formar grupos e propor desafios, como montar uma torre com os blocos ou completar um quebra-cabeça em equipe.
- Realizar um momento de roda de conversa onde as crianças compartilham o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.
- Registrar as experiências em desenhos, onde cada criança pode ilustrar sua atividade favorita.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a capacidade de expressar suas emoções e necessidades. O professor deverá observar como cada criança se relaciona com os jogos de encaixar e como elas se comunicam durante as atividades.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, é interessante incluir músicas e rimas que estimulem o movimento e a interação. Além disso, criar um ambiente lúdico com diferentes texturas e cores pode tornar a experiência ainda mais atrativa. Propor desafios adicionais, como criar uma história em grupo sobre os jogos de encaixar, pode também estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
