Plano de Aula: Construção com areia
Plano de Aula: Construção com areia
Uma introdução ao plano de aula. O plano de aula “Construção com areia” é uma atividade lúdica que permite às crianças da Educação Infantil explorar o ambiente, desenvolver habilidades motoras e sociais, além de estimular a criatividade. A areia, como material, oferece diversas possibilidades de construção e interação, promovendo o aprendizado de forma divertida e significativa.
Tema:
Construção com areia
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de aprendizagem que permita às crianças explorar e construir com areia, desenvolvendo habilidades motoras, sociais e de comunicação.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade através da construção com areia.
- Desenvolver a coordenação motora fina e grossa.
- Promover a interação social entre as crianças.
- Fomentar a comunicação de necessidades e desejos durante a atividade.
- Reconhecer e expressar sensações relacionadas ao brincar com areia.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Areia limpa e seca
- Baldes e pás de diferentes tamanhos
- Formas para moldar
- Brinquedos de plástico para construção
- Toalhas para limpeza
- Água (opcional)
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço externo ou em uma área coberta, onde as crianças possam brincar livremente com a areia. Os educadores devem orientar as crianças a explorar a areia, incentivando-as a construir castelos, túneis e outras formas criativas. É importante observar as interações entre as crianças e promover diálogos sobre o que estão construindo.
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando a areia e os materiais disponíveis, explicando o que as crianças podem fazer.
- Dividir as crianças em pequenos grupos para que possam trabalhar juntas nas construções.
- Incentivar as crianças a compartilhar ideias sobre o que desejam construir e como podem fazê-lo.
- Promover momentos de pausa para que as crianças possam se comunicar sobre suas criações e sentimentos durante a atividade.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada grupo apresenta suas construções e compartilha a experiência.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de comunicação durante a atividade. Os educadores devem registrar as observações sobre como as crianças utilizam a areia e os materiais, além de como expressam suas emoções e ideias.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas: utilize diferentes texturas de areia, como areia colorida ou areia molhada, para diversificar a experiência. Introduza elementos da natureza, como folhas e pedras, para que as crianças possam incorporar em suas construções. Além disso, promova a música e a dança durante a atividade, criando um ambiente ainda mais lúdico e envolvente.
