Relatório de Desempenho Escolar: Desafios de Adrian Davi
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno ADRIAN DAVI, da 5 ° ano, turma A, da escola EE PROF. OSCAR WALDOMIRO DE VASCONCELLOS, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Ana Cristina de Araújo.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: ADRIAN DAVI
Turma: 5º Ano, Turma A
Escola: EE PROF. OSCAR WALDOMIRO DE VASCONCELLOS
Responsável: Professora Ana Cristina de Araújo
1. Comportamento
Adrian apresenta um comportamento agitado em sala de aula. Ele demonstra falta de atenção e concentração, sendo frequentemente desatento.
Além disso, interage de forma desrespeitosa com os colegas, mexendo com eles e derrubando seus pertences da mesa. É falante e barulhento, o que contribui para a falta de organização do ambiente escolar.
2. Participação nas Atividades
O aluno não participa das atividades em classe. Frequentemente, ele inventa desculpas, como alegar estar com dor de cabeça, para justificar a sua falta de participação.
Adrian não realiza as lições de casa e, frequentemente, não completa as tarefas durante o período escolar.
3. Frequência
Embora tenha um bom registro de frequência, estando presente em todas as aulas, essa assiduidade não reflete em seu desempenho acadêmico.
4. Comentários dos Professores
Os professores destacam que Adrian não demonstra interesse pelas aulas, apresentando sérias dificuldades em sua aprendizagem.
Ele não retém o que aprende e encontra dificuldades, desde copiar informações da lousa até realizar atividades simples de escrita, como a letra cursiva. Além disso, apresenta dificuldades na leitura e na fala, incluindo a troca de fonemas.
Seu comportamento continua a ser uma preocupação, uma vez que ele é constantemente agitado e desorganizado, o que impacta negativamente em seu aprendizado. Também foi observado que o aluno mente sobre as atividades que não realiza.
5. Considerações Finais
Diante do comportamento demonstrado e das dificuldades de aprendizagem, recomenda-se um acompanhamento mais próximo na área pedagógica e psicológica, buscando estratégias que possam auxiliar Adrian em sua trajetória escolar.
A colaboração entre a escola e a família será fundamental para o desenvolvimento e progresso do aluno.
—
Este relatório foi elaborado com o intuito de fornecer uma visão clara e objetiva sobre o desempenho escolar de Adrian Davi, destacando áreas que necessitam de atenção e intervenção.
