Plano de aula sobre dança 8º ano
Tema: Plano de aula sobre dança 8º ano
Objetivos:
O plano de aula sobre dança para o 8º ano tem como objetivo geral promover a expressão corporal e o desenvolvimento da criatividade dos alunos por meio da dança. Além disso, busca incentivar a apreciação da arte da dança e a importância do movimento na saúde e bem-estar.
Objetivos Específicos:
- Desenvolver habilidades motoras e rítmicas dos alunos.
- Estimular a capacidade de trabalhar em grupo e a colaboração.
- Fomentar a autoexpressão e a confiança dos alunos ao se apresentarem.
- Explorar diferentes estilos de dança e suas características.
- Refletir sobre a importância da dança na cultura e na sociedade.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os principais estilos de dança, como dança contemporânea, hip hop e dança de salão. Os alunos terão a oportunidade de aprender sobre a história de cada estilo, suas características e a importância cultural. Além disso, a aula incluirá uma prática de movimentos básicos e uma coreografia simples que os alunos poderão apresentar ao final da aula.
Recursos didáticos:
- Caixa de som para reprodução de músicas.
- Espaço amplo e seguro para a prática de dança.
- Materiais visuais, como vídeos de apresentações de dança.
- Folhetos com informações sobre os estilos de dança abordados.
- Equipamentos de som e iluminação, se disponíveis.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, onde os alunos serão incentivados a se envolverem nas atividades propostas. A aula começará com uma breve introdução teórica sobre os estilos de dança, seguida de uma atividade prática em que os alunos poderão experimentar os movimentos. O professor atuará como mediador, orientando e corrigindo os alunos durante a prática.
Sugestões de Atividades:
1. Início da aula com uma roda de conversa sobre o que os alunos sabem sobre dança e seus estilos favoritos.
2. Apresentação de vídeos curtos de diferentes estilos de dança, seguida de uma discussão sobre as características de cada um.
3. Demonstração de movimentos básicos de dança contemporânea e hip hop, com os alunos praticando em duplas.
4. Criação de uma coreografia simples em grupos, onde cada grupo deve incorporar elementos dos estilos estudados.
5. Apresentação das coreografias criadas para a turma, promovendo um momento de apreciação e feedback.
