Prova de Coerência Textual: Avalie Seu Conhecimento no 3º Ano!

Tema: coerência textual
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 16

Prova de Língua Portuguesa: Coerência Textual – 3º Ano

Esta prova tem como objetivo avaliar seus conhecimentos sobre a coerência textual. Lembre-se de prestar atenção nas frases e no sentido que elas devem fazer juntos. Boa sorte!

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Questões: Complete as frases

Assinale a alternativa que completa corretamente cada frase, respeitando a coerência textual.

1. Para garantir que textos sejam compreensíveis, é fundamental que haja __________.
   

   a) informações desencontradas
   

   b) uma sequência lógica de ideias
   

   c) frases soltas
   

   d) palavras repetidas
   

2. Um texto coerente é aquele em que as ideias __________.
   

   a) aparecem sem ordem
   

   b) são desconectadas
   

   c) se relacionam umas com as outras
   

   d) não têm significado
   

3. Em um conto, a coerência é importante porque ajuda o leitor a __________.
   

   a) se perder na história
   

   b) entender o que acontece
   

   c) imaginar várias histórias diferentes
   

   d) decorar as palavras
   

4. Quando escrevemos um texto, devemos prestar atenção na __________ entre os parágrafos.
   

   a) discordância
   

   b) conexão
   

   c) separação
   

   d) confusão
   

5. Um exemplo de uma palavra que ajuda a manter a coerência é __________.
   

   a) mas
   

   b) desordem
   

   c) entretanto
   

   d) nunca
   

6. Se começamos um texto falando sobre animais, é incoerente falar sobre __________.
   

   a) um zoológico
   

   b) a história do mundo
   

   c) um cachorro
   

   d) uma visita ao veterinário
   

7. Os conectivos são fundamentais para a __________ textual.
   

   a) confusão
   

   b) fragmentação
   

   c) fluência
   

   d) repetição
   

8. Ao escrever uma receita, é preciso ter uma __________ clara dos passos.
   

   a) confusão
   

   b) ordem lógica
   

   c) lista aleatória
   

   d) mistura de ingredientes
   

9. Se uma frase diz que “o céu estava azul”, a frase seguinte pode falar sobre __________.
   

   a) como o peixe nada
   

   b) o que as crianças estavam fazendo no parque
   

   c) o gosto do sorvete
   

   d) onde a chuva caiu
   

10. Coerência também se refere à __________ entre o título e o texto.
    

    a) confusão
    

    b) relação
    

    c) desconexão
    

    d) indiferença
    

11. Textos que não têm coerência podem causar __________ no leitor.
    

    a) compreensão
    

    b) clareza
    

    c) frustração
    

    d) interesse
    

12. A repetição de ideias em um texto pode prejudicar a __________ textual.
    

    a) organização
    

    b) confusão
    

    c) clareza
    

    d) coerência
    

13. Usar pronomes é uma estratégia para __________ as ideias em um texto.
    

    a) desconectar
    

    b) repetir
    

    c) relacionar
    

    d) confundir
    

14. Se um autor inicia falando da natureza e depois fala de um personagem, é importante que __________.
    

    a) não haja relação entre os dois
    

    b) haja uma transição clara
    

    c) o texto não tenha sentido
    

    d) os temas sejam opostos
    

15. Quando um texto apresenta informações que não se relacionam, ele é considerado __________.
    

    a) uniforme
    

    b) incoerente
    

    c) divertido
    

    d) lógico
    

16. Para criar um texto claro e coerente, é essencial __________ as ideias com exemplos e explicações.
    

    a) deixar de lado
    

    b) misturar
    

    c) conectar
    

    d) aprofundar
    

Gabarito

1. b) uma sequência lógica de ideias – A coerência textual exige que as ideias do texto estejam conectadas e organizadas de forma lógica.
2. c) se relacionam umas com as outras – A coerência se dá pela relação entre as ideias expostas.
3. b) entender o que acontece – A coerência ajuda o leitor a seguir a narrativa sem dificuldades.
4. b) conexão – Conexões entre os parágrafos garantem um texto coerente.
5. a) mas – Os conectivos ajudam a manter a fluência e a lógica nas sentenças.
6. b) a história do mundo – Mudar de assunto abruptamente pode quebrar a coerência.
7. c) fluência – Conectivos são essenciais para a fluidez do texto.
8. b) ordem lógica – Uma receita precisa seguir uma ordem para que possa ser entendida e executada corretamente.
9. b) o que as crianças estavam fazendo no parque – A ideia deve ser relacionada ao que foi dito anteriormente.
10. b) relação – O título deve refletir o conteúdo do texto para ser coerente.
11. c) frustração – Textos incoerentes dificultam a compreensão e geram desinteresse.
12. d) coerência – A repetição excessiva pode tornar um texto cansativo e incoerente.
13. c) relacionar – Pronomes ajudam a fazer referência a ideias já mencionadas, mantendo a coerência.
14. b) haja uma transição clara – A transição entre temas deve ser feita de forma clara para manter a coerência.
15. b) incoerente – A falta de relação entre as ideias do texto o torna incoerente.
16. c) conectar – Conectar ideias com exemplos ajuda a manter a coerência e clareza.

Estes gabaritos e justificativas ressaltam conceitos essenciais da coerência textual, mostrando a importância de a narrativa seguir um caminho lógico e fluente para uma escrita eficaz.