Prova de Ciências: Mecanismos Reprodutivos e Sexualidade Humana

Tema: Mecanismos reprodutivos e Sexualidade humana
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 8

Prova de Ciências – 8º Ano

Tema: Mecanismos Reprodutivos e Sexualidade Humana

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e selecione a alternativa que melhor responde à pergunta. A prova contém 8 questões de múltipla escolha.

Questões:

  1. 1. O sistema reprodutivo humano é fundamental para a reprodução. Qual é a principal função dos testículos no sistema reprodutivo masculino?

    • A) Produzir hormônios femininos.
    • B) Produzir espermatozoides e testosterona.
    • C) Armazenar espermatozoides.
    • D) Produzir óvulos.

  2. 2. Durante o ciclo menstrual, a ovulação ocorre em qual fase?

    • A) Fase menstrual.
    • B) Fase folicular.
    • C) Fase lútea.
    • D) Fase ovulatória.

  3. 3. Qual dos seguintes métodos contraceptivos é considerado como sendo de barreira e impede fisicamente a fecundação?

    • A) Pílula anticoncepcional.
    • B) Diafragma.
    • C) DIU (Dispositivo Intrauterino).
    • D) Método da tabelinha.

  4. 4. Na tabela a seguir, relaciona-se cada método contraceptivo com sua característica. Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta:

    • A) Pílula – Método Natural
    • B) Preservativo – Método Barreira
    • C) Injeção – Método Natural
    • D) Ajuste do ciclo – Método Hormonal

  5. 5. A puberdade é uma etapa importante na vida do ser humano. Quais das opções abaixo descrevem alterações típicas desse período no sexo masculino?

    • A) Desenvolvimento das mamas e menstruação.
    • B) Aumento da altura e surgimento de pelos faciais.
    • C) Aumento da gordura corporal.
    • D) Crescimento dos ovários.

  6. 6. A fertilização é o processo de união do espermatozoide com o óvulo. Em que parte do sistema reprodutivo feminino ocorre a fertilização?

    • A) Vagina.
    • B) Útero.
    • C) Trompas de Falópio.
    • D) Ovários.

  7. 7. A respeito das DSTs (Doenças Sexualmente Transmissíveis), assinale a alternativa verdadeira:

    • A) As DSTs são sempre assintomáticas.
    • B) O uso de preservativos não reduz o risco de contágio.
    • C) Algumas DSTs podem ser tratadas, mas outras não, como o HIV.
    • D) Todos os tipos de DSTs causam infertilidade.

  8. 8. Considerando o aspecto ético da sexualidade humana, qual das seguintes práticas está diretamente relacionada ao respeito e à consentimento nas relações interpessoais?

    • A) O namoro não precisa de comunicação clara.
    • B) Relações sexuais devem sempre ser consensuais entre as partes.
    • C) O desejo de um parceiro é mais importante do que o de outro.
    • D) É aceitável pressionar alguém a ter relações.

Gabarito

  1. B) Produzir espermatozoides e testosterona. – Os testículos são responsáveis pela produção de espermatozoides e do hormônio masculino testosterona, fundamental para o desenvolvimento sexual.
  2. D) Fase ovulatória. – A ovulação ocorre na fase ovulatória do ciclo menstrual, quando o óvulo é liberado do ovário.
  3. B) Diafragma. – O diafragma é um método contraceptivo de barreira que impede a passagem dos espermatozoides para o útero.
  4. B) Preservativo – Método Barreira. – O preservativo é um método que atua como barreira física, evitando a fecundação.
  5. B) Aumento da altura e surgimento de pelos faciais. – Essas são características típicas da puberdade masculina, junto com a produção de espermatozoides.
  6. C) Trompas de Falópio. – A fertilização geralmente ocorre nas trompas de Falópio, onde o espermatozoide encontra o óvulo.
  7. C) Algumas DSTs podem ser tratadas, mas outras não, como o HIV. – É importante reconhecer que nem todas as DSTs têm cura, exemplificado pela infecção pelo HIV.
  8. B) Relações sexuais devem sempre ser consensuais entre as partes. – O respeito e o consentimento são fundamentais nas relações interpessoais, promovendo a saúde emocional e relacional.

Esta avaliação busca explorar os conhecimentos dos alunos sobre mecanismos reprodutivos e sexualidade humana, alinhando-se com os ensinamentos relevantes da BNCC que promovem a educação para a saúde e o respeito às relações interpessoais.

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