Relatório de Desempenho Escolar: HAYLA FELIX – 3º Ano B
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno HAYLA FELIX, da 3º ANO, turma B, da escola JOSILEI DA SILVA NASCIMENTO, sob a responsabilidade do(a) professor(a) ORGANDILA.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: HAYLA FELIX
Turma: 3º ANO, Turma B
Escola: JOSILEI DA SILVA NASCIMENTO
Professor(a): ORGANDILA
Comportamento
HAYLA apresenta um comportamento exemplar na sala de aula, sendo descrita como:
– Educada
– Boa postura
– Boa interação com os colegas
É importante ressaltar que HAYLA é autista e, por esse motivo, não costuma falar muito. Sua comunicação é mais resolutiva em situações específicas.
Participação
Apesar de sua aversão a diálogos longos, HAYLA demonstra uma boa participação nas atividades propostas. Sua capacidade de interagir de forma não-verbal evidencia seu entendimento e engajamento nas dinâmicas da sala.
Frequência
HAYLA é uma aluna frequente, apresentando uma boa assiduidade nas aulas, o que contribui para seu progresso acadêmico.
Comentários dos Professores
Os professores observaram que HAYLA possui uma facilidade significativa para aprender. Entretanto, é notável que ela não expressa suas ideias verbalmente. Ela não lê em voz alta e interage pouco com os colegas de sua idade durante as conversas. Esta situação sugere a necessidade de estratégias pedagógicas que possam incentivar a comunicação verbal, respeitando sua individualidade e potencialidades.
Considerações Finais
HAYLA é uma aluna com grande potencial e habilidades de aprendizado. Sugere-se que continuemos a monitorá-la de perto e que possamos buscar novas abordagens para estimular sua expressão verbal, sempre respeitando seu ritmo e conforto.
—
Este relatório será fundamental para apoiar o desenvolvimento de HAYLA, visando a melhoria contínua de seu desempenho escolar.
