Prova de Matemática: Propriedades e Arredondamento para 4º Ano

Tema: propriedades da adição, calsses e ordens dos numeros, maior que e o menos que, arredondamento de um numero para dezena, centena, unidade de milhar e dezena de milhas mais proxima,
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 4º Ano

Nome: ________________________

Data: ____/_____/________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Propriedades da Adição, Classes e Ordens dos Números, Comparações e Arredondamento

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Utilize caneta azul ou preta.

Questões:

1. (Múltipla Escolha)

Qual das operações a seguir utiliza a propriedade comutativa da adição?

a) 5 + 3 = 3 + 5

b) 7 + 2 + 4 = 13

c) 6 – 2 = 4

d) 8 ÷ 4 = 2

2. (Verdadeiro ou Falso)

O número 652 é maior que 500 e menor que 700.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

3. (Completar a Frase)

O número 3.200 pode ser lido como __________.

4. (Dissertativa)

Explique em suas palavras o que significa “maior que” e “menor que” utilizando dois exemplos diferentes.

5. (Múltipla Escolha)

Ao arredondar o número 485 para a dezena mais próxima, qual será o resultado?

a) 480

b) 490

c) 500

d) 400

6. (Dissertativa)

Calcule: 12 + 25 + 18 e explique o processo que você utilizou para encontrar a resposta.

7. (Verdadeiro ou Falso)

Quando somamos dois números pares, o resultado é sempre um número ímpar.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

8. (Múltipla Escolha)

Qual das opções a seguir é considerada a ordem correta dos números, do menor para o maior?

a) 76, 56, 88, 45

b) 45, 56, 76, 88

c) 88, 76, 56, 45

d) 56, 45, 76, 88

9. (Completar a Frase)

O arredondamento do número 9.843 para a unidade de milhar mais próxima resulta em __________.

10. (Dissertativa)

Se João tem 45 balas e Maria tem 30 balas, quantas balas eles têm no total? Utilize a propriedade associativa para resolver. Explique o que é essa propriedade.

Gabarito

1. Resposta: a

Justificativa: A propriedade comutativa afirma que a ordem dos fatores não altera o resultado da adição, isto é, 5 + 3 é igual a 3 + 5.

2. Resposta: Verdadeiro

Justificativa: O número 652 está entre 500 e 700, sendo verdadeiro que é maior que 500 e menor que 700.

3. Resposta: três mil e duzentos.

Justificativa: O número 3.200 é lido com base nas classes de milhar, centenas e dezenas.

4. Resposta:

“Maior que” significa que um número é superior a outro (exemplo: 10 é maior que 5). “Menor que” indica que um número é inferior a outro (exemplo: 2 é menor que 8).

5. Resposta: b

Justificativa: Ao arredondar 485 para a dezena mais próxima, olhamos para o 5, que indica que devemos arredondar para cima, resultando em 490.

6. Resposta:

Primeiro, somamos 12 + 25 = 37. Depois, somamos 37 + 18 = 55. Portanto, o resultado final é 55. A propriedade usada é a de adição sucessiva.

7. Resposta: Falso

Justificativa: A soma de dois números pares é sempre par.

8. Resposta: b

Justificativa: A ordem correta dos números do menor para o maior é 45, 56, 76, 88.

9. Resposta: 10.000

Justificativa: O número 9.843 arredondado para a unidade de milhar mais próxima é 10.000, pois o “8” da centena, quando maior ou igual a 5, arredonda para cima.

10. Resposta:

João e Maria têm 75 balas ao todo. Utilizando a propriedade associativa da adição, podemos somar: (45 + 30) = 75. A propriedade associativa nos permite agrupar os números de maneiras diferentes para facilitar a soma.

Critérios de Avaliação:

– Compreensão das propriedades da adição

– Capacidade de comparar e ordenar números

– Habilidade em arredondar números

– Clareza na explicação e resolução de problemas

Boa sorte!


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