Plano de Aula: Jogos de desenhar formas no chão

Plano de Aula: Jogos de desenhar formas no chão

Tema:

Jogos de desenhar formas no chão

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção espacial e a coordenação motora das crianças por meio de atividades lúdicas que envolvem o desenho de formas no chão.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a expressão artística das crianças.
  • Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
  • Desenvolver a consciência corporal e a coordenação motora.
  • Fomentar a comunicação e a expressão de emoções através da arte.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Chão limpo e seguro para desenhar.
  • Giz colorido ou fita adesiva colorida.
  • Materiais para pintura (pincéis, rolos, etc.).
  • Espaço amplo para as atividades.
  • Fichas ilustrativas de formas geométricas.

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas: apresentação, execução e reflexão. Na apresentação, as crianças serão introduzidas ao tema das formas geométricas através de uma conversa interativa. Em seguida, na execução, elas terão a oportunidade de desenhar as formas no chão utilizando giz ou fita adesiva. Por fim, na reflexão, será promovida uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e aprendizados.

Atividades:

  • Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre formas geométricas, mostrando fichas ilustrativas.
  • Convidar as crianças a escolherem uma forma para desenhar no chão.
  • Distribuir giz ou fita adesiva para que cada criança possa desenhar sua forma escolhida.
  • Promover atividades em grupo, onde as crianças devem unir suas formas para criar um grande desenho coletivo.
  • Finalizar com uma roda de conversa, onde cada criança pode explicar sua forma e o que sentiu ao desenhar.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas emoções e ideias durante a roda de conversa. O foco será no processo de aprendizagem e na socialização.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas que falem sobre formas e cores, promovendo um ambiente ainda mais lúdico. Além disso, você pode criar um mural com as obras das crianças, incentivando-as a compartilhar suas criações com os colegas. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, aproveitando um espaço amplo e seguro, o que pode tornar a experiência ainda mais divertida e memorável.

Botões de Compartilhamento Social