Plano de Aula: Atividades de criar formas na areia
Plano de Aula: Atividades de criar formas na areia
Tema:
Atividades de criar formas na areia
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a areia como material sensorial, desenvolvendo habilidades motoras, sociais e cognitivas através da criação de formas e figuras.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil e visual ao manipular a areia.
- Promover a interação social entre as crianças durante as atividades em grupo.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao criar formas e figuras na areia.
- Incentivar a comunicação e a expressão de emoções e desejos durante a brincadeira.
- Fomentar a criatividade e a imaginação ao criar diferentes formas na areia.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Areia limpa e seca
- Baldes e pás de diferentes tamanhos
- Formas de plástico (moldes) para areia
- Objetos naturais (pedras, folhas) para decoração
- Toalhas para limpeza
- Água para umedecer a areia, se necessário
Metodologia:
Atividades:
1. Iniciar a atividade apresentando a areia como um material divertido e convidativo. Permitir que as crianças toquem e explorem a areia livremente.
2. Propor que as crianças utilizem baldes e pás para coletar areia e criar montes. Incentivar a observação das texturas e temperaturas.
3. Introduzir as formas de plástico, mostrando como podem ser usadas para criar figuras. Incentivar as crianças a experimentar diferentes formas e tamanhos.
4. Organizar um momento em que as crianças possam trabalhar em grupos, ajudando-se mutuamente a criar formas e figuras, promovendo a interação social.
5. Estimular a criatividade, sugerindo que as crianças utilizem objetos naturais para decorar suas criações, como pedras e folhas.
6. Ao final da atividade, promover um momento de compartilhamento, onde cada criança pode mostrar sua criação e falar sobre o que fez, desenvolvendo a comunicação.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a interação das crianças, a criatividade nas criações e a capacidade de comunicação durante a atividade. É importante notar como cada criança se expressa e interage com os colegas e com o material.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Varie os tipos de areia, como areia colorida ou areia molhada, para explorar diferentes sensações.
2. Crie um ambiente temático, como uma praia, utilizando toalhas e brinquedos de praia para tornar a atividade mais envolvente.
3. Inclua músicas relacionadas ao tema, como canções sobre o mar ou a natureza, para criar um ambiente lúdico.
4. Após a atividade, reserve um tempo para que as crianças possam limpar a área, promovendo a responsabilidade e o cuidado com o espaço.
