Prova de Língua Inglesa: Simple Present para 7º Ano

Tema: simple present
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 10

Prova de Língua Inglesa – 7º Ano

Tema: Simple Present

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda todas as questões, utilizando a linguagem adequada e respeitando as orientações de cada uma. As questões estão divididas entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, completar frases e dissertativas.

Questões

Questão 1: (Múltipla Escolha)

Qual das opções abaixo é a frase correta no tempo verbal ‘simple present’?

a) He go to school every day.

b) She goes to school every day.

c) They goes to school every day.

d) I going to school every day.

Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)

O simple present é utilizado para descrever ações que acontecem no momento presente e ações habituais.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 3: (Completar Frases)

Complete a frase abaixo utilizando a forma correta do verbo no simple present.

My brother (play) football every Saturday.

Questão 4: (Múltipla Escolha)

Qual das perguntas abaixo está corretamente formulada no simple present?

a) Do he likes pizza?

b) Does she like pizza?

c) Does they like pizza?

d) Do it like pizza?

Questão 5: (Dissertativa)

Escreva uma frase negativa usando o verbo ‘to eat’ na forma simples com o sujeito ‘they’.

Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)

A forma negativa do simple present é formada utilizando ‘don’t’ para todas as pessoas do discurso.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Questão 7: (Completar Frases)

Complete com a forma negativa do verbo indicado:

She (not/like) chocolate.

Questão 8: (Múltipla Escolha)

Qual das frases está na forma interrogativa correta no simple present?

a) Where do you go to school?

b) Where does he go to school?

c) Where do they goes to school?

d) Where he goes to school?

Questão 9: (Dissertativa)

Explique a diferença entre ‘do’ e ‘does’ quando utilizadas em perguntas no simple present. Dê um exemplo de cada.

Questão 10: (Verdadeiro ou Falso)

Para perguntas no simple present, ‘do’ é usado com os sujeitos I, you, we e they, enquanto ‘does’ é usado com he, she e it.

(V) Verdadeiro

(F) Falso

Gabarito Detalhado

Questão 1:

Resposta Correta: b) She goes to school every day.

*Justificativa:* O verbo ‘go’ na terceira pessoa do singular é conjugado como ‘goes’.

Questão 2:

Resposta Correta: (V) Verdadeiro

*Justificativa:* O simple present é, de fato, utilizado para ações habituais e estados permanentes.

Questão 3:

Resposta Esperada: My brother plays football every Saturday.

*Justificativa:* A conjugação correta do verbo ‘play’ para a terceira pessoa do singular é ‘plays’.

Questão 4:

Resposta Correta: b) Does she like pizza?

*Justificativa:* Esta pergunta utiliza a forma correta do auxiliar ‘does’ com a pessoa do singular.

Questão 5:

Resposta Esperada: They do not eat. / They don’t eat.

*Justificativa:* A forma negativa usa ‘do not’ ou ‘don’t’ para a pessoa do plural.

Questão 6:

Resposta Correta: (F) Falso

*Justificativa:* ‘Do not’ (don’t) é usado com I, you, we e they, enquanto ‘does not’ (doesn’t) é usado com he, she e it.

Questão 7:

Resposta Esperada: She does not like chocolate. / She doesn’t like chocolate.

*Justificativa:* A forma negativa correta do verbo ‘like’ para a terceira pessoa do singular é ‘does not like’.

Questão 8:

Resposta Correta: a) Where do you go to school?

*Justificativa:* Esta é a pergunta correta, utilizando ‘do’ com ‘you’ e a estrutura apropriada.

Questão 9:

*Resposta Esperada:* ‘Do’ é usado para I, you, we, they e ‘does’ é usado para he, she, it. Exemplo: “Do you play?” e “Does she play?”

*Justificativa:* A distinção entre os auxiliares enriquece a compreensão das perguntas.

Questão 10:

Resposta Correta: (V) Verdadeiro

*Justificativa:* A utilização de ‘do’ e ‘does’ está correta conforme a regra estabelecida.

Esta prova explora diversas facetas do simple present, promovendo a análise e a aplicação dos conceitos fundamentais da língua inglesa. A avaliação considera todos os aspectos do tema e permite aos alunos demonstrar seu conhecimento, compreensão e capacidade crítica.


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