Atividades Lúdicas de Alfabetização: Faça Bonito no 1º Ano
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: QUERO QUE PRODUZA ATIVIDADES LUDICAS DE ALFABETIZAÇÃO COM SILABAS,FORMAÇÃO DE PALAVRAS E DE LIGAR SOBRE O EMA DA CAMPANHA FAÇA BONITO, CONTRA EXPLORAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCNTES
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
Conto: A Aventura do Hugo e a Mensagem da Campanha Faça Bonito
Era uma vez um menino chamado Hugo, que vivia em um vilarejo cheio de histórias e brincadeiras. Ele adorava aprender e, principalmente, usava seu tempo livre para brincar de formar palavras com as sílabas que conhecia. Um dia, enquanto explorava o parque, Hugo encontrou uma carta misteriosa de um amigo invisível.
“Caro Hugo,” dizia a carta. “Se você juntar as letras e formar palavras, poderá descobrir a verdadeira mágica da solidariedade. Vamos juntos fazer bonito em nossa missão contra a exploração de crianças e adolescentes!”
Hugo ficou curioso. Ele sabia que a campanha “Faça Bonito” falava sobre proteger os direitos das crianças. E ele queria ajudar! Assim, decidiu embarcar em uma aventura para aprender e compartilhar essa mensagem com seus amigos.
A Jornada de Formação de Palavras
Hugo começou a juntar sílabas e formar palavras. A cada palavra formada, ele encontrava pistas sobre como ajudar outras crianças. Ele pensou: “Posso usar brincadeiras para ensinar a importância de cuidar de todos!”
Enquanto caminhava, Hugo encontrou um grupo de amigos que estavam jogando bola. Ele teve uma ideia e decidiu mostrar a eles como brincar de forma educativa.
As Atividades de Sílaba e Formação de Palavras
Com a ajuda de seus amigos, ele criou algumas atividades lúdicas que poderiam ajudar a todos a se divertir enquanto aprendiam sobre a campanha. Veja abaixo as atividades que elas desenvolveram:
Atividade 1: Complete a palavra: ______rte (Resposta: a)
A) A
B) E
C) O
Atividade 2: Qual é a sílaba que falta? → Sa____
A) bo
B) le
C) si
Atividade 3: Liga as palavras à sua imagem.
A) Menino – 2
B) Menina – 1
C) Bola – 3
Atividade 4: O que a palavra “cuidado” representa?
A) Brincadeira
B) Proteção
C) Fome
Atividade 5: Encontre a palavra que rima com “luz”.
A) Cruz
B) Sol
C) Casa
Atividade 6: Qual a sílaba inicial da palavra “bonito”?
A) Bo
B) Ni
C) To
Atividade 7: Qual das palavras se relaciona com a segurança?
A) Social
B) Aventura
C) Amigo
Atividade 8: Qual é a palavra que se forma ao juntar as sílabas: “ma” e “g” ?
A) Magia
B) Mago
C) Magra
Atividade 9: Qual é o sinônimo de “exploração”?
A) Descobrimento
B) Aprofundamento
C) Abuso
Atividade 10: Complete a frase: É importante _____ os direitos das crianças.
A) Proteger
B) Ignorar
C) Aumentar
Atividade 11: Ligue as palavras às suas definições:
1. Proteção – 2
2. Parceria – 1
3. Libertação – 3
Atividade 12: O que significa “Fazer Bonito”?
A) Desproteger
B) Defender
C) Ignorar
Atividade 13: O que você deve fazer se vir alguém em situação de exploração?
A) Contar a alguém
B) Ignorar
C) Rir
Atividade 14: Qual dessas ações faz parte do “Fazer Bonito”?
A) Bater
B) Cuidar
C) Chegar atrasado
Atividade 15: Qual sílaba é acentuada em “criança”?
A) -an
B) -ci
C) -na
Gabarito
1. A
2. A
3. A: 1, B: 2, C: 3
4. B
5. A
6. A
7. C
8. A
9. C
10. A
11. 1-B, 2-A, 3-C
12. B
13. A
14. B
15. A
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Desenvolva o vocabulário: Antes das atividades, faça uma roda de conversa com as crianças, perguntando se elas conhecem as palavras e seus significados. Encoraje-as a usarem em frases.
2. Use a música: Traga canções que falem sobre amizade, cuidado e proteção. As crianças podem cantar e associar as letras às atividades.
3. Crie ilustrações: Peça aos alunos que desenhem algo relacionado à campanha “Faça Bonito”. Os desenhos podem ser expostos na sala de aula.
4. Atividades em grupo: Incentive a colaboração ao formar pequenas equipes para resolverem as atividades juntos. Isso ajuda a desenvolver habilidades sociais.
5. Contação de histórias: Use vídeos ou contos que aborde a temática de proteção às crianças. Estimule debates após as histórias.
6. Personalização das atividades: Adapte as atividades para que elas incluam palavras que os alunos usam em seu cotidiano, tornando as atividades mais relevantes.
7. Jogos interativos: Transforme as atividades em jogos, como bingo de palavras ou caça ao tesouro com sílabas, garantindo um aprendizado dinâmico.
8. Feedback contínuo: Depois das atividades, converse com as crianças sobre a importância do que aprenderam, reforçando sempre a mensagem da campanha.
9. Material visual: Utilize cartazes e imagens que representem crianças felizes e seguras, ligando-as às mensagens da campanha.
10. Roda de Reflexão: Ao final, promova um espaço onde as crianças possam compartilhar o que sentiram ao aprender sobre a campanha e como podem contribuir.
Com essas dicas, você pode enriquecer a experiência de aprendizagem, tornando o conteúdo mais acessível e envolvente para os alunos do 1º ano!
