Plano de Aula: Jogos de desenhar em grupo

Plano de Aula: Jogos de desenhar em grupo

Uma introdução ao plano de aula. O plano de aula proposto visa estimular a criatividade e a interação social entre as crianças da Educação Infantil por meio de jogos de desenhar em grupo. A atividade permite que os pequenos explorem suas habilidades motoras, desenvolvam a comunicação e aprendam a trabalhar em equipe, respeitando as individualidades de cada um.

Tema:

Jogos de desenhar em grupo

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a criatividade e a socialização das crianças por meio de atividades lúdicas que envolvem o desenho em grupo.

Objetivos específicos:

  • Estimular a expressão artística das crianças.
  • Promover a interação e o trabalho em equipe.
  • Desenvolver a coordenação motora fina através do uso de materiais de desenho.
  • Fomentar a comunicação verbal e não verbal entre os participantes.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Papel em branco (tamanhos variados)
  • Giz de cera, lápis de cor e canetinhas
  • Fita adesiva
  • Um espaço amplo para as crianças se sentarem em círculo
  • Um quadro ou mural para expor as obras

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas. Inicialmente, as crianças serão organizadas em grupos de até cinco participantes. Cada grupo receberá um grande papel em branco e os materiais de desenho. A proposta é que cada grupo crie uma obra coletiva, onde cada criança poderá contribuir com seus desenhos e ideias. Durante a atividade, o professor deverá circular entre os grupos, incentivando a troca de ideias e a colaboração entre os pequenos.

Atividades:

  • Formar grupos de até cinco crianças e distribuir os materiais de desenho.
  • Explicar a proposta da atividade, enfatizando a importância da colaboração e do respeito às ideias dos colegas.
  • Iniciar o desenho coletivo, permitindo que cada criança adicione elementos à obra.
  • Após 30 minutos, solicitar que cada grupo apresente sua criação para os demais, explicando o que desenharam e como trabalharam juntos.
  • Expor as obras em um mural ou quadro, promovendo um momento de apreciação e diálogo sobre as produções.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional. O professor deverá atentar-se à participação de cada criança, à forma como interagem com os colegas e à capacidade de respeitar as contribuições dos outros. Além disso, será importante observar o desenvolvimento da coordenação motora e a expressão artística durante a atividade.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, considere as seguintes sugestões: 1) Introduza diferentes técnicas de desenho, como pintura com os dedos ou colagem, para diversificar a experiência. 2) Utilize músicas que estimulem a criatividade durante a atividade. 3) Após a apresentação, promova uma roda de conversa onde as crianças possam discutir o que aprenderam sobre trabalhar em grupo e a importância da colaboração. 4) Incentive as crianças a nomear suas obras e a contar uma história sobre elas, promovendo a imaginação e a verbalização.


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