Plano de Aula: Brincadeiras de compartilhar lanches

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Plano de Aula: Brincadeiras de compartilhar lanches

Tema:

Brincadeiras de compartilhar lanches

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

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(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.

(EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.

Objetivo geral:

Promover a interação social e o compartilhamento entre as crianças, utilizando a atividade de compartilhar lanches como um meio de desenvolver habilidades sociais e emocionais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das ações e suas consequências nas interações sociais.
  • Desenvolver a comunicação através de gestos e palavras durante a atividade.
  • Fomentar a exploração de diferentes texturas e sabores dos lanches.
  • Incentivar a empatia e o respeito ao compartilhar com os colegas.
  • Proporcionar momentos de diversão e aprendizado sobre alimentação saudável.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Lanches variados (frutas, biscoitos, pães).
  • Pratos e talheres infantis.
  • Toalha para o lanche.
  • Brinquedos para interação durante a atividade.
  • Materiais para desenho e pintura.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentar em círculo. O educador iniciará a atividade explicando a importância de compartilhar e como isso pode ser divertido. As crianças serão convidadas a trazer lanches de casa para compartilhar com os colegas. Durante a atividade, o educador irá circular entre as crianças, incentivando a comunicação e a interação.

Atividades:

  • Início da atividade: O educador apresenta a proposta e fala sobre a importância de compartilhar.
  • Distribuição dos lanches: Cada criança apresenta seu lanche e explica o que trouxe.
  • Momento de compartilhamento: As crianças são incentivadas a oferecer um pouco de seu lanche para os colegas.
  • Brincadeiras: Após o lanche, as crianças podem brincar com os brinquedos disponíveis, promovendo a interação.
  • Atividade de arte: As crianças podem desenhar ou pintar algo relacionado ao lanche que compartilharam.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a interação das crianças, a disposição para compartilhar e a comunicação durante a atividade. O educador poderá anotar as observações e discutir com a equipe pedagógica sobre o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais das crianças.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas relacionadas a alimentos e compartilhar histórias que envolvam o tema de compartilhar. Além disso, pode-se criar um mural com desenhos das crianças sobre o que aprenderam durante a atividade. É importante também incentivar as crianças a falarem sobre suas preferências alimentares e a importância de uma alimentação saudável, promovendo um aprendizado significativo e divertido.

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