Plano de Aula: Brincadeiras de compartilhar lanches

Plano de Aula: Brincadeiras de compartilhar lanches

Uma introdução ao plano de aula. Neste plano, as crianças da Educação Infantil serão incentivadas a participar de brincadeiras que envolvem o compartilhamento de lanches, promovendo a interação social e a empatia entre os pequenos. A atividade será realizada em um ambiente seguro e acolhedor, onde cada criança poderá explorar suas emoções e necessidades enquanto se diverte.

Tema:

Brincadeiras de compartilhar lanches

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a habilidade de compartilhar e a empatia entre as crianças, utilizando a brincadeira como ferramenta para a interação social e o reconhecimento das emoções.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação entre as crianças durante a atividade.
  • Promover a percepção das necessidades e desejos dos colegas.
  • Desenvolver a coordenação motora ao manusear os lanches.
  • Fomentar a troca de experiências e sentimentos durante o compartilhamento.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

Frutas, biscoitos, pães, toalhas para piquenique, pratos e copos descartáveis, brinquedos para a brincadeira e um espaço ao ar livre ou sala ampla.

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas. Primeiro, as crianças serão convidadas a trazer um lanche de casa para compartilhar. Em seguida, será feita uma roda de conversa onde cada criança poderá falar sobre o que trouxe e por que escolheu aquele lanche. Após isso, as crianças se organizarão em grupos para realizar brincadeiras que envolvem o compartilhamento dos lanches, como “a roda do lanche” e “o piquenique dos amigos”.

Atividades:

  • Roda de conversa: cada criança apresenta seu lanche.
  • Brincadeira “A Roda do Lanche”: as crianças se sentam em círculo e passam seus lanches para o colega ao lado, enquanto falam algo positivo sobre o lanche do amigo.
  • Atividade de piquenique: as crianças se organizam em grupos e compartilham seus lanches, aprendendo a dividir e a respeitar as escolhas dos outros.
  • Desenho coletivo: após o piquenique, as crianças desenham o que mais gostaram na atividade, promovendo a expressão artística.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será importante notar como elas se comunicam, compartilham e respeitam as necessidades dos colegas. O professor poderá anotar as interações e reflexões das crianças durante a atividade.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano, o professor pode incluir músicas relacionadas a lanches e compartilhamento, criar um mural com desenhos das crianças sobre a atividade e incentivar a troca de receitas simples entre elas. Além disso, é interessante promover uma conversa sobre a importância de uma alimentação saudável, utilizando os lanches como exemplo.

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