Plano de Aula: Atividades de tocar o peito ao sentir a respiração leve

Plano de Aula: Atividades de tocar o peito ao sentir a respiração leve

Tema:

Atividades de autoconsciência e relaxamento através da respiração.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.

Objetivo geral:

Promover a consciência corporal e a percepção da respiração nas crianças, utilizando atividades lúdicas que estimulem a interação e a comunicação.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das sensações corporais ao tocar o peito.
  • Desenvolver a capacidade de comunicação através de gestos e sons.
  • Fomentar a interação entre as crianças durante as atividades.
  • Promover momentos de relaxamento e concentração.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Tapetes ou colchonetes para o chão.
  • Brinquedos que estimulem a exploração tátil.
  • Música suave para criar um ambiente relaxante.
  • Espelhos pequenos para que as crianças possam observar suas expressões.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem expressar como se sentem e o que sabem sobre a respiração.
  2. Conduzir as crianças a se deitarem confortavelmente sobre os tapetes, com as mãos sobre o peito, e pedir que fechem os olhos.
  3. Orientar as crianças a prestarem atenção na respiração, sentindo o movimento do peito ao inspirar e expirar.
  4. Incorporar sons de animais ou instrumentos musicais para que as crianças imitem com a respiração, promovendo a interação e a diversão.
  5. Utilizar os espelhos para que as crianças possam observar suas expressões faciais enquanto respiram, promovendo a autoconsciência.
  6. Finalizar com uma roda de conversa, onde as crianças compartilham suas experiências e sensações durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações. É importante notar como cada criança se relaciona com o próprio corpo e com os colegas durante as atividades propostas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir momentos de pausa e silêncio, permitindo que as crianças absorvam a experiência.
  • Utilizar diferentes texturas e objetos para estimular a exploração sensorial.
  • Adaptar as atividades para incluir músicas e danças que incentivem a expressão corporal.
  • Promover a troca de experiências entre as crianças, incentivando a empatia e a comunicação.
  • Registrar as reações e os comentários das crianças em um mural, criando um espaço de reflexão sobre a atividade.

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