Atividades de Língua Portuguesa: Fábula A Cigarra e a Formiga

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 3º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: Fábula cigarra e a formiga
Etapa: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Fábula

Fábula: A Cigarra e a Formiga

Introdução

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A fábula “A Cigarra e a Formiga” é uma história clássica que nos ensina lições valiosas sobre trabalho, planejamento e a importância de se preparar para o futuro. Escrito por Esopo, esse conto é um ótimo exemplo de como pequenas histórias podem transmitir grandes mensagens.

A História

Nesta fábula, a Cigarra passa o verão cantando e se divertindo, enquanto a Formiga trabalha arduamente para juntar comida para o inverno. Quando a estação fria chega, a Cigarra, sem abrigo e sem alimento, vai até a Formiga implorar por ajuda. A Formiga, porém, recusa-se a ajudar, lembrando à Cigarra que deveria ter trabalhado em vez de se divertir. Essa situação gera reflexões sobre responsabilidade e as consequências das escolhas que fazemos.

Elementos da Fábula

  • Personagens: A Cigarra (representa a despreocupação) e a Formiga (representa a responsabilidade).
  • Conflito: A Cigarra não se preparou para o inverno e enfrenta as consequências.
  • Morais: A fábula nos ensina a importância de trabalhar e planejar com antecedência.

Conclusão

As fábulas são contos que muitas vezes envolvem animais e nos ensinam lições importantes sobre a vida. “A Cigarra e a Formiga” é um lembrete de que diversão é importante, mas precisamos equilibrar isso com o trabalho e a responsabilidade.

Atividades

Atividade 1: Resuma a história da fábula “A Cigarra e a Formiga” em até cinco frases.

Atividade 2: O que você aprendeu com a fábula? Escreva uma pequena dissertação sobre a moral da história.

Atividade 3: Descreva a personalidade da Cigarra e da Formiga. Como elas são diferentes uma da outra?

Atividade 4: Crie um final alternativo para a fábula. Como a Cigarra poderia ter agido de forma diferente?

Atividade 5: Qual é a sua parte favorita da fábula? Explique por quê.

Atividade 6: Imagine que você é a Cigarra. O que você diria à Formiga depois de pedir ajuda?

Atividade 7: Faça uma lista de atividades que a Formiga poderia ensinar à Cigarra.

Atividade 8: Quais são as consequências das ações da Cigarra e da Formiga? Escreva sobre isso.

Atividade 9: Discuta em grupos: Qual é a importância do trabalho em equipe? A Formiga poderia ter ajudado a Cigarra?

Atividade 10: Escreva uma carta da Cigarra para a Formiga, pedindo desculpas por não ter se preparado.

Atividade 11: Desenhe uma cena da fábula. O que você desenhou e por quê?

Atividade 12: Crie um diálogo entre a Cigarra e a Formiga no momento em que a Cigarra pede ajuda.

Atividade 13: Liste outras fábulas que você conhece. Como elas se comparam com “A Cigarra e a Formiga”?

Atividade 14: A fábula pode ser representada de forma diferente. Que tal criar uma pequena peça de teatro baseada na história?

Atividade 15: Fale sobre um momento em sua vida em que você teve que fazer escolhas entre se divertir e trabalhar. O que aconteceu?

Gabarito

1. Resposta individual (os alunos devem resumir a história).

2. Resposta individual (reflexão pessoal).

3. A Cigarra é despreocupada e alegre, enquanto a Formiga é trabalhadora e previdente.

4. Resposta criativa dos alunos.

5. Resposta pessoal, a parte favorita varia.

6. Resposta criativa dos alunos.

7. Ideias como: organização, planejamento, trabalho em equipe.

8. Consequências: a Cigarra passou fome, a Formiga estava preparada.

9. Discussão em grupo com diferentes opiniões.

10. Resposta criativa dos alunos.

11. Depende da criatividade e interpretação do aluno.

12. Diálogo criativo entre os personagens.

13. Resposta depende do conhecimento dos alunos.

14. Resposta criativa dos alunos.

15. Resposta pessoal, depende da experiência de vida de cada aluno.

Caça-Palavras com Imagens

Crie um caça-palavras sobre os elementos da fábula, incluindo as palavras: Cigarra, Formiga, Trabalho, Verão, Inverno. Use imagens dos personagens e elementos para ajudar alunos que não dominam a leitura.

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Leitura da Fábula: Comece com uma leitura em voz alta da fábula, utilizando entonações diferentes para os personagens. Isso ajuda a captar a atenção dos alunos.

2. Discussão em Grupo: Após a leitura, promova uma discussão em grupo. Pergunte o que eles fariam no lugar da Cigarra ou da Formiga.

3. Atividades Criativas: Incentive atividades artísticas, como desenhar ou pintar os personagens. Isso reforça a compreensão da fábula de maneira lúdica.

4. Roda de Conversa: Crie uma roda de conversa onde cada aluno compartilha uma experiência pessoal relacionada à fábula.

5. Teatro de Fantoches: Use fantoches feitos pelos alunos para encenar a fábula. Isso promove a oralidade e expressão corporal.

6. Relacione com a Vida Real: Peça aos alunos que façam conexões com situações cotidianas, como estudos, obrigações e lazer.

7. Criação de Novas Fábulas: Estimule os alunos a escrever novas fábulas com diferentes personagens, mas mantendo a moral da história.

8. Utilização de Recursos Visuais: Apresente vídeos ou animações da fábula. Isso pode ajudar alunos com dificuldades de leitura a entenderem melhor a história.

9. Gamificação: Transforme atividades em jogos, como competições de perguntas e respostas sobre a fábula.

10. Incorporação de Músicas: Introduza músicas que falem sobre trabalho e diversão, conectando com a temática da fábula.

11. Reflexão Escrita: Encoraje um diário de reflexões sobre o que aprenderam com a fábula ao longo da semana.

12. Palavras Cruzadas: Crie palavras cruzadas relacionadas à fábula, com definições simples associadas aos personagens e morais da história.

13. Observação da Natureza: Leve os alunos a um passeio para observar cigarras e formigas, estimulando a curiosidade sobre esses animais.

14. Tecnologia na Educação: Utilize ferramentas digitais para que os alunos possam registrar suas opiniões e criações, como blogs ou diários em aplicativos.

15. Exposição Final: Organize uma exposição onde cada aluno (ou grupo de alunos) apresenta suas atividades e reflexões sobre a fábula.

Essas dicas promovem um aprendizado mais dinâmico e envolvente, facilitando a assimilação das lições contidas na fábula “A Cigarra e a Formiga”.

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