“Prova de Educação Física: Questões sobre Ginástica Artística”
Tema: ginastica de competicao, ginastica artistica e ginastica de solo
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física – 2º Ano do Ensino Médio
Tema: Ginástica de Competição, Ginástica Artística e Ginástica de Solo
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi estudado. Seja claro e objetivo em suas respostas.
Questões
- (Múltipla escolha) Qual das seguintes características não é típica da ginástica artística?
- A) Realização de acrobacias.
- B) Uso de aparelhos como barras e trave de equilíbrio.
- C) Entrada em um anel de luta.
- D) Executar sequências coreografadas.
- (V/F) A ginástica de solo é uma vertente da ginástica artística que se concentra em movimentos realizados sem aparelhos.
- A) Verdadeiro
- B) Falso
- (Completar frases) A ginástica de competição é um esporte que requer ______, ______, e ______ para que os atletas consigam executar manobras complexas com precisão e segurança.
- (Dissertativa) Explique como a estética e a apresentação na ginástica artística podem influenciar a nota de um competidor.
- (Múltipla escolha) Quais dos seguintes é um dos quatro aparelhos utilizados na ginástica artística feminina?
- A) Trampolim.
- B) Barras assimétricas.
- C) Pommel horse.
- D) Solo.
- (V/F) Na ginástica de solo, a música não é um elemento importante para a execução das sequências, pois o foco está apenas na dificuldade dos movimentos.
- A) Verdadeiro
- B) Falso
- (Completar frases) Os principais fatores que os juízes analisam nas competições de ginástica artística incluem: dificuldade, ______, e ______.
- (Dissertativa) Discuta as diferenças entre a ginástica rítmica e a ginástica artística, dando exemplos de elementos de cada uma.
- (Múltipla escolha) Qual das opções a seguir NÃO é considerada uma manobra acrobática na ginástica?
- A) Salto mortal.
- B) Balanço na barra fixa.
- C) Pirueta.
- D) Flexão de braço.
- (Dissertativa) Como a prática de ginástica pode contribuir para o desenvolvimento físico e mental dos adolescentes, especialmente na fase escolar?
Gabarito
- C – A entrada em um anel de luta não é uma característica da ginástica artística, que se concentra em acrobacias e uso de aparelhos específicos.
- A – Verdadeiro. A ginástica de solo é uma área da ginástica artística que não utiliza aparelhos e foca nos movimentos realizados no chão.
- força, flexibilidade, coordenação – Esses fatores são essenciais para a execução de manobras complexas e seguras na ginástica de competição.
- Resposta esperada: A estética e a apresentação impactam a avaliação, pois os juízes consideram não apenas a dificuldade, mas também como o atleta se apresenta durante a execução, incluindo a postura, a fluidez dos movimentos e a interação com a música.
- B – Barras assimétricas é um dos aparelhos utilizados na ginástica artística feminina, enquanto os outros não são usados por mulheres em competições artísticas.
- B – Falso. A música é um elemento importante na ginástica de solo, pois contribui para a execução harmônica dos movimentos, além de ajudar na pontuação da apresentação.
- execução, apresentação – Os juízes analisam a execução dos movimentos e a apresentação, que envolve a forma e a conexão dos movimentos com a música.
- Resposta esperada: A ginástica rítmica se caracteriza pelo uso de objetos (como arco e fita) e a ênfase na graça, enquanto a ginástica artística foca em acrobacias com aparelhos fixos. Exemplos incluem solos de fita na rítmica e saltos na barra fixa na artística.
- D – A flexão de braço não é uma manobra acrobática na ginástica, mas sim um exercício de força. As manobras acrobáticas geralmente envolvem movimentos que desafiam a gravidade.
- Resposta esperada: A prática de ginástica promove o desenvolvimento físico, através do aumento da força e flexibilidade, e mental, por meio da disciplina e concentração exigidas nas aulas. Ela ajuda na autoestima e na socialização entre os jovens.
