“Cultura e Desigualdade Étnico-Racial no Brasil: Prova de Sociologia”
Tema: Cultura, identidade e desigualdade no Brasil; Desigualdade etnico-racial no brasil (origem e aplicabilidades); Diversidade cultrual brasileira; cultura material e imaterial: funções, tipos e impactos sociais no Brasil
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Sociologia
Questões: 10
Prova de Sociologia – 2º Ano
Tema: Cultura, identidade e desigualdade no Brasil
Esta prova contém 10 questões do tipo múltipla escolha. As questões abordam os temas de cultura, identidade e desigualdade étnico-racial no Brasil, diversidade cultural, e cultura material e imaterial. Responda com atenção e use seu senso crítico para justificar suas escolhas quando necessário.
Questões
1. O que é identidade cultural?
A. Um conjunto de leis que regulam a cultura de um país.
B. A maneira como os indivíduos se reconhecem e se relacionam com sua cultura.
C. Um tipo de comida típica de um povo.
D. Um documento oficial que comprova a origem de uma pessoa.
2. A desigualdade étnico-racial no Brasil é marcada por:
A. A igualdade entre todas as raças.
B. A diferenciação de oportunidades e tratamentos de acordo com a cor da pele.
C. A diversidade de religiões no país.
D. O aumento da população brasileira.
3. A cultura material se refere a:
A. Algo que pode ser tocado e que representa a cultura de um grupo.
B. Apenas à música e dança de uma sociedade.
C. A forma como as pessoas pensam e se comunicam.
D. O espírito e as tradições de um povo.
4. Qual a função da cultura imaterial?
A. Produzir objetos de consumo.
B. Preservar as tradições, histórias e expressões de um povo.
C. Criar novas modas.
D. Vender produtos culturais.
5. O que caracteriza a diversidade cultural brasileira?
A. A uniformidade nas tradições de todos os brasileiros.
B. A coexistência de diferentes culturas, línguas e costumes no país.
C. A predominância de uma única cultura.
D. A ligação entre Brasil e outros países apenas.
6. A origem da desigualdade racial no Brasil remonta a:
A. A colonização e escravidão africana, que criou uma hierarquia social.
B. A industrialização do país.
C. A descoberta do Brasil em 1500.
D. A imigração de europeus.
7. A prática de danças folclóricas, como o frevo e o maracatu, é um exemplo de:
A. Cultura material.
B. Cultura imaterial.
C. Desigualdade cultural.
D. Cultura de consumo.
8. O que pode ser considerado um impacto social positivo da diversidade cultural?
A. O aumento da competição entre as culturas.
B. Enriquecimento da sociedade por meio do compartilhamento de conhecimentos e práticas.
C. O isolamento de certas culturas.
D. A eliminação de culturas consideradas “menores”.
9. O que as políticas de inclusão social buscam combater?
A. A promoção da cultura de massas.
B. A presença de novas tecnologias na educação.
C. A desigualdade étnico-racial e as injustiças sociais.
D. O aumento da população urbana.
10. Um exemplo de cultura material é:
A. A culinária típica de uma região.
B. A mitologia de um povo.
C. As festas tradicionais.
D. O modo como as pessoas se vestem.
Gabarito e Justificativas
1. B – A identidade cultural é a maneira como os indivíduos se reconhecem e se relacionam com sua cultura.
2. B – A desigualdade étnico-racial é caracterizada pela diferenciação de oportunidades, considerando a cor da pele.
3. A – Cultura material refere-se a objetos e bens que representam a cultura de uma sociedade.
4. B – A cultura imaterial tem como função preservar tradições e expressões culturais de um povo.
5. B – A diversidade cultural no Brasil é marcada pela coexistência de diversas culturas, línguas e costumes.
6. A – A origem da desigualdade racial no Brasil está ligada à história de colonização e à escravidão africana.
7. B – Danças folclóricas são um exemplo de cultura imaterial, pois expressam tradições e saberes de um povo.
8. B – O compartilhamento de conhecimentos e práticas traz enriquecimento social e cultural.
9. C – Políticas de inclusão social buscam combater desigualdades étnico-raciais e promover igualdade de oportunidades.
10. A – A culinária típica é um exemplo de cultura material, pois são objetos de consumo que refletem uma cultura.
As respostas foram elaboradas para garantir a compreensão e análise crítica dos temas tratados na prova. Estimule sempre a reflexão sobre a realidade social e cultural do Brasil.
