“Prova de Biologia: Questões sobre Evolução e Teorias”
Tema: Evolução & Teorias
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 20
Prova de Biologia: Evolução & Teorias
Instruções: Responda todas as questões a seguir, assinalando a alternativa correta. As questões abordam temas relacionados à Evolução e suas teorias. Cada questão vale 0,5 ponto, totalizando 10 pontos.
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Questões
1. Qual das alternativas abaixo descreve melhor o conceito de evolução biológica?
a) Mudanças que ocorrem em um indivíduo ao longo de sua vida.
b) Processos gradativos que ocorrem em espécies ao longo de muitas gerações.
c) A alteração do ambiente em que um organismo vive.
d) A simples adaptação de um ser vivo à sua dieta.
2. Quem é conhecido como o pai da Teoria da Evolução?
a) Gregor Mendel
b) Charles Darwin
c) Jean-Baptiste Lamarck
d) Alfred Russel Wallace
3. A teoria que propõe que os organismos evoluem através da transmissão de características adquiridas durante a vida é atribuída a:
a) Darwin
b) Mendel
c) Lamarck
d) Wallace
4. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de seleção natural:
a) Cães de raças diferentes sendo cruzados para criar novos cães.
b) Florestas sendo desmatadas, levando à extinção de espécies.
c) Giraffes que desenvolvem pescoços mais longos devido ao alimento alto nas árvores.
d) Peixes que se adaptam à água poluída.
5. A ‘síndrome da ilha’ é um conceito que refere-se:
a) À extinção de todas as espécies em uma ilha.
b) A especiação devido ao isolamento geográfico.
c) À seleção artificial feita por humanos em ilhas.
d) Ao aumento da população em ilhas.
6. Qual dos seguintes processos é uma evidência da evolução?
a) Distribuição aleatória de plantas em um ecossistema.
b) Fósseis que mostram transições entre espécies.
c) O crescimento de organismos em ambientes favoráveis.
d) A reprodução assexuada de fungos.
7. Em relação à teoria sintética da evolução, considere:
I. Combina as ideias de Darwin com a genética moderna.
II. Foi proposta como uma alternativa à seleção natural.
III. Considera a mutação uma força motriz na evolução.
Qual(is) alternativa(s) está(ão) correta(s)?
a) Apenas I
b) I e III
c) II e III
d) I, II e III
8. A especificidade de espécies se dá pela:
a) Seleção artificial.
b) Condições climáticas.
c) Efeitos de deriva genética.
d) Isolamento reprodutivo.
9. Qual é o principal objetivo da seleção sexual, segundo Darwin?
a) Aumentar a diversidade genética.
b) Melhorar a adaptação ao ambiente.
c) Atração de parceiros para reprodução.
d) Promover a extinção de espécies menos adaptadas.
10. O que se entende por especiação alopátrica?
a) A formação de novas espécies sem barreiras geográficas.
b) A formação de novas espécies em resposta a mudanças ambientais.
c) A formação de novas espécies devido ao isolamento geográfico.
d) A formação de novas espécies através da mutação genética.
11. Um exemplo de adaptação morfológica seria:
a) O comportamento de caça de um lobo.
b) A capacidade de um pássaro migrar em busca de alimento.
c) As patas longas de uma girafa, permitindo alcançar folhas altas.
d) A resistência de bactérias a antibióticos.
12. A teoria da endossimbiose propõe que:
a) As células procarióticas são mais eficientes que as eucarióticas.
b) Células eucarióticas surgiram de uma associação simbiótica entre organismos procarióticos.
c) A complexidade dos organismos aumenta com o tempo.
d) A seleção natural é a única explicação para a diversidade.
13. Quais são as principais evidências que suportam a teoria da evolução?
a) Fósseis, biogeografia, embriologia e anatomia comparada.
b) Observações climáticas e meteorológicas.
c) Rumores e teorias populares.
d) Escrituras religiosas.
14. As mutações são importantes porque:
a) Sempre são prejudiciais à espécie.
b) Introduzem variabilidade genética na população.
c) Mantêm a estrutura genética inalterada.
d) São responsáveis apenas pela extinção de espécies.
15. Qual o impacto da deriva genética em populações pequenas?
a) Aumenta a biodiversidade.
b) Diminui a variabilidade genética.
c) Estimula a evolução dirigida.
d) Aumenta a resistência a doenças.
16. Assinale a alternativa INCORRETA sobre a seleção natural:
a) A seleção natural atua sobre os indivíduos de uma população.
b) Os alelos favoráveis tendem a aumentar na população ao longo do tempo.
c) A seleção natural pode levar à extinção de espécies.
d) A seleção natural garante que todas as adaptações sejam benéficas.
17. Qual é o conceito fundamental da teoria da evolução de Darwin?
a) A hereditariedade é a única força motriz da evolução.
b) Todas as espécies devem se adaptar às condições ambientais.
c) Os organismos produzem mais descendentes do que o ambiente pode sustentar.
d) A evolução é um processo linear que sempre leva a organismos mais complexos.
18. A presença de vísceras vestigiais em espécies modernas indica que:
a) Essas espécies não são evolutivas.
b) Existe um ancestral comum entre as espécies.
c) A evolução sempre resulta em perda de características.
d) As espécies atuais são superiores aos seus antepassados.
19. A teoria do equilíbrio pontuado sugere que:
a) A evolução ocorre de maneira constante e gradual.
b) A evolução ocorre em longos períodos de estabilidade, intercalados por rápidas mudanças.
c) Organismos se adaptam rapidamente às mudanças ambientais.
d) As espécies não mudam com o tempo.
20. De acordo com a teoria endossimbiótica, as mitocôndrias e os cloroplastos são originados de:
a) Células procarióticas livres.
b) Viruses que infectaram células eucarióticas.
c) Simbioses entre organismos procarióticos que foram absorvidos por células eucarióticas.
d) Células eucarióticas que sofreram mutação.
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Gabarito Detalhado
1. b) Processos gradativos que ocorrem em espécies ao longo de muitas gerações.
*Justificativa:* A evolução é um processo de mudança gradual nas características das espécies ao longo do tempo.
2. b) Charles Darwin
*Justificativa:* Darwin é amplamente reconhecido por desenvolver a teoria da seleção natural.
3. c) Lamarck
*Justificativa:* Lamarck propôs que características adquiridas poderiam ser herdadas.
4. c) Giraffes que desenvolvem pescoços mais longos devido ao alimento alto nas árvores.
*Justificativa:* Este é um exemplo clássico de seleção natural.
5. b) A especiação devido ao isolamento geográfico.
*Justificativa:* O isolamento geográfico leva à formação de novas espécies.
6. b) Fósseis que mostram transições entre espécies.
*Justificativa:* Fósseis são evidências diretas da mudança ao longo do tempo.
7. b) I e III
*Justificativa:* A teoria sintética integra genética com a seleção natural, considerando a mutação como um fator-chave.
8. d) Isolamento reprodutivo.
*Justificativa:* O isolamento reprodutivo é crucial para a formação de novas espécies.
9. c) Atração de parceiros para reprodução.
*Justificativa:* A seleção sexual é centrada na escolha de parceiros para maximizar o sucesso reprodutivo.
10. c) A formação de novas espécies devido ao isolamento geográfico.
*Justificativa:* Especiação alopátrica ocorre quando populações são separadas geograficamente.
11. c) As patas longas de uma girafa, permitindo alcançar folhas altas.
*Justificativa:* Essa é uma adaptação morfológica que favorece a sobrevivência.
12. b) Células eucarióticas surgiram de uma associação simbiótica
