Prova de História: Teste seus Conhecimentos sobre a Revolução Francesa

Tema: REVOLUÇÃO FRANCESA
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História: Revolução Francesa

Instruções: Leia cada questão com atenção e marque a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.

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Questões:

1. A Revolução Francesa começou em:

a) 1776

b) 1789

c) 1799

d) 1804

2. O que foi a “Queda da Bastilha”, ocorrida em 14 de julho de 1789?

a) O início da guerra contra a Inglaterra

b) A destruição de um símbolo da monarquia e opressão

c) A declaração de guerra à Prússia

d) A formação da Assembleia Nacional

3. Qual ideal não estava associado aos movimentos revolucionários da Revolução Francesa?

a) Liberdade

b) Igualdade

c) Monarquia absoluta

d) Fraternidade

4. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, proclamava:

a) Que todos os homens são iguais perante a lei

b) A necessidade de manter os privilégios da nobreza

c) A exclusão das mulheres dos direitos civis

d) Que a religião deve dominar a política

5. Qual das seguintes figuras teve um papel importante durante a Revolução Francesa e liderou o Comitê de Salvação Pública?

a) Napoleão Bonaparte

b) Louis XVI

c) Maximilien Robespierre

d) Georges Danton

6. O período do Terror, durante a Revolução Francesa, foi marcado por:

a) A paz entre os revolucionários e a monarquia

b) O aumento do uso da guilhotina e perseguições políticas

c) O surgimento de novas monarquias na Europa

d) A união da Igreja com o Estado

7. O que levou à queda de Robespierre em 1794, também conhecido como “Termidor”?

a) Sua busca de paz com outras nações

b) A insatisfação crescente com sua política de terror

c) O apoio popular à restauração da monarquia

d) A assinatura da paz com a Inglaterra

8. A Revolução Francesa teve impacto em outras partes do mundo. Qual foi um desses impactos?

a) O fortalecimento da monarquia na Europa

b) A inspiração de outros movimentos de independência

c) O fim imediato do capitalismo

d) A criação de uma nova religião baseada no humanismo

9. Qual foi o papel de Napoleão Bonaparte após a Revolução Francesa?

a) Ele foi um defensor da monarquia absoluta

b) Ele instaura um governo democrático que assegurou os direitos do homem

c) Ele se tornou imperador e promoveu reformas, mas também instituiu um regime autoritário

d) Ele foi um revolucionário que se opôs à Revolução

10. A Revolução Francesa pode ser considerada um ponto de mudança na história da Europa porque:

a) Introduziu a ideia de direitos humanos universais

b) Restaurou a ordem monárquica em todos os países europeus

c) Cancelou todas as guerras da época

d) Criou uma nova forma de governo sem nenhuma influência da religião

Gabarito Detalhado:

1. b) 1789 – A Revolução começou oficialmente em 14 de julho de 1789, com a Queda da Bastilha.

2. b) A destruição de um símbolo da monarquia e opressão – Representou a luta do povo contra o autoritarismo.

3. c) Monarquia absoluta – Os ideais da Revolução eram de liberdade, igualdade e fraternidade.

4. a) Que todos os homens são iguais perante a lei – Essa declaração é um marco fundamental da evolução dos direitos civis.

5. c) Maximilien Robespierre – Ele foi um dos principais líderes do período conhecido como “O Terror”.

6. b) O aumento do uso da guilhotina e perseguições políticas – O período do Terror se caracterizou pela repressão intensa.

7. b) A insatisfação crescente com sua política de terror – O descontentamento com Robespierre levou à sua execução.

8. b) A inspiração de outros movimentos de independência – A Revolução Francesa inspirou revoltas em latitudes diversas.

9. c) Ele se tornou imperador e promoveu reformas, mas também instituiu um regime autoritário – Napoleão consolidou algumas conquistas revolucionárias, mas o fez de maneira autoritária.

10. a) Introduziu a ideia de direitos humanos universais – A Revolução alterou as estruturas sociais e políticas, inspirando movimentos em todo o mundo em prol dos direitos.

Essa prova foi elaborada seguindo as diretrizes da BNCC, promovendo a análise crítica e a contextualização histórica.

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