“Prova de Língua Portuguesa: Reportagem e Uso do Mas e Mais”

Tema: Reportagem, verbos III, Frase, oração e período Uso do mas e mais sentido de Adição e Oposição.
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – Tema: Reportagem, Verbos III, Frase, Oração e Período, Uso do Mas e Mais

Aluno(a):___________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data:__________________

Professor(a):__________________


Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que se pede. A prova contém 20 questões, sendo elas de múltipla escolha, verdadeiro/falso, dissertativas e completar frases.

Questões:

Questões de Múltipla Escolha

1. No contexto de uma reportagem, o que é importante destacar na introdução do texto?

a) O título da obra

b) Os protagonistas da história

c) O contexto em que os fatos ocorreram

d) O número de páginas do relatório

2. Em relação ao uso de verbos na reportagem, qual é a função dos verbos no passado?

a) Descrever ações que estão ocorrendo no presente

b) Explorar ações futuras

c) Relatar acontecimentos que já ocorreram

d) Enfatizar rumores

3. Qual das frases abaixo utiliza corretamente a conjunção adversativa “mas”?

a) Eu gosto de pizza, mais nunca consegui fazê-la.

b) Estava chovendo, mas decidimos sair mesmo assim.

c) O sol está brilhando, mas está frio.

d) Gosto de estudar, mas não sei se tenho tempo.

Questões de Verdadeiro ou Falso

4. ( ) A reportagem deve sempre apresentar a opinião do autor sobre os fatos.

5. ( ) A conjunção “mais” indica adição, enquanto “mas” indica oposição.

6. ( ) Verbos no modo imperativo são comuns em reportagens para dar ordens.

Questões Dissertativas

7. Explique a diferença entre frase, oração e período, dando exemplos de cada um.

8. Como o uso de verbos pode impactar a objetividade de uma reportagem? Cite exemplos.

Questões de Completar Frases

9. O uso de “mas” em uma frase indica uma _____________.

10. Na construção de uma reportagem, é importante _____________ os fatos, evitando opiniões pessoais.

Questão de Interpretação de Texto

11. Leia a seguinte frase: “O time jogou bem, mas perdeu a partida.” Qual é a relação expressa por “mas”? Explique seu significado no contexto da frase.

Questões Práticas

12. Escreva uma breve notícia sobre um evento recente, utilizando a estrutura de uma reportagem e empregando verbos no passado.

13. Reescreva a seguinte frase, substituindo “mais” por “mas” de forma a preservar o sentido: “Eu quero ir ao cinema, mais estou sem dinheiro.”

Questões Teóricas

14. Quais são as principais características de uma reportagem?

15. Dê um exemplo de como o uso de “mais” pode enriquecer um texto.

Questões de Análise Crítica

16. Analise a seguinte frase: “Ela se esforçou, mas não passou no teste.” O que essa frase revela sobre a relação entre empenho e resultado? Discussione.

17. Quais são os cuidados que devem ser tomados ao redigir uma reportagem para garantir a credibilidade das informações?

Completação de Texto

18. “Para que uma reportagem seja considerada de qualidade, ela precisa ser ____________, ____________ e ____________.”

19. “O verbo é a palavra que ____________ e ____________ o sujeito na oração.”

20. “Na linguagem escrita, o uso correto da conjunção é fundamental para a ____________ do texto.”


Gabarito

1. c) O contexto em que os fatos ocorreram.

– A introdução deve situar o leitor sobre o que irá ser abordado.

2. c) Relatar acontecimentos que já ocorreram.

– Verbos no passado são usados para relatar ações passadas em reportagens.

3. b) Estava chovendo, mas decidimos sair mesmo assim.

– A conjunção adversativa “mas” é usada corretamente aqui.

4. F – A reportagem deve apresentar fatos, não necessariamente a opinião do autor.

5. V – “Mais” indica adição e “mas” indica oposição.

6. F – Verbos no modo imperativo não são a norma em reportagens.

7. (Resposta dissertativa)

– Frase: Pode ser uma palavra ou um conjunto de palavras que expressam uma ideia. Ex: “Está doendo”.

– Oração: É um conjunto de palavras que contém um verbo e faz uma afirmação. Ex: “Ela está sentindo dor.”

– Período: É uma unidade maior que pode conter uma ou mais orações. Ex: “Eu fui ao cinema, e ela ficou em casa.”

8. (Resposta dissertativa)

– O uso de verbos notifica ao leitor o que acontece, sendo essenciais para o relato dos fatos.

9. oposição.

10. relatar.

11. (Resposta dissertativa)

– “Mas” indica uma oposição, contrastando a ação de jogar bem com a consequência de perder.

12. (Resposta dissertativa)

– Resposta deve apresentar uma estrutura de reportagem com verbos no passado.

13. Eu quero ir ao cinema, mas estou sem dinheiro.

14. Informar, objetividade e clareza.

15. (Resposta dissertativa)

– O uso de “mais” pode enriquecer ao expressar quantidades ou adições, como em “Ele trouxe mais livros.”

16. (Resposta dissertativa)

– A frase mostra que, apesar do esforço, os resultados nem sempre correspondem.

17. (Resposta dissertativa)

– Devemos verificar as fontes e confirmar as informações antes de publicar.

18. clara, objetiva, e verificável.

19. indica, relaciona.

20. compreensão.

Esta prova visa avaliar a compreensão dos alunos sobre os temas abordados, sua habilidade de análise crítica e a capacidade de aplicar conceitos gramaticais em contextos práticos.

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